آی اس آیتولید علم ایران در سال 2007 [دوره 17، شماره 41، 1386]
آی اس آیبررسی وضعیت چندنویسندگی و شبکه همکاری های علمی حوزة مهندسی پزشکی ایران در نمایه استنادی علوم بین سال های 2002 تا 20۱۱ [دوره 23، شماره 54، 1392]
آی اس آیالگوی پراکنش بروندادهای علمی آی‌اس‌آی ایران در حیطه‌های موضوعی مختلف طی سالهای 2017-1970 [دوره 28، شماره 69، 1397، صفحه 53-64]
آخرین نسل کامپیوتراز سوپر کامپیوترها تا کامپیوترهای قلمی [دوره 17، شماره 41، 1386]
آذربایجان شرقیبررسی انتشارات علمی استان آذربایجان شرقی و دلالت‌های آن برای سیاستگذاری منطقه‌ای علم و فناوری [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 73-90]
آرایهشناسیآرایهشناسی نوآوری باز [دوره 29، شماره 1، 1398، صفحه 1-12]
آزادی آکادمیکمرجعیت علمی در پرتو توسعه آزادی آکادمیک: مطالعه دیدگاه اعضای هیأت علمی [(مقالات آماده انتشار)]
آزادی تحقیق و تدریسمرجعیت علمی در پرتو توسعه آزادی آکادمیک: مطالعه دیدگاه اعضای هیأت علمی [(مقالات آماده انتشار)]
آزادی علمیفلسفه انجمن های علمی [دوره 14، شماره 32، 1383]
آزمایشگاه زندهآزمایشگاه زنده، محیطی برای نوآوری‌های مشترک: یک مرور نظام‌مند [دوره 26، شماره 62، 1395]
آزمایشگاه های تحقیقاتیشبکه آزمایشگاههای ملی توسعه کشور (شامتک موضوعی) [دوره 17، شماره 41، 1386]
آسیب‌شناسی استنادهاخود استنادی و کاربرد آن در مطالعات علم سنجی [دوره 19، شماره 44، 1388]
آسیب شناسی جلساتجلسه داری: نقش و آسیب شناسی آن در اداره کشور [دوره 14، شماره 34، 1383]
آسیب شناسی منابع انسانیآسیب شناسی راهبردی نظام مدیریت منابع انسانی در مراکز پژوهشی (مطالعه موردی: مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور) [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 29-46]
آیسسکوآشنایی با سازمان اسلامی آموزشی علمی و فرهنگی آیسسکو (ISESCO) [دوره 14، شماره 33، 1383]
آشکار سازی دانش فنیتحلیل هم‌واژگانی پروانه‌های ثبت اختراع برای آشکار‌سازی زمینه‌های موضوعی فناوری [دوره 25، شماره 59، 1394، صفحه 51-64]
آکادمی ملی مهندسیآکادمی ملی علوم آمریکا (NAS) [دوره 14، شماره 33، 1383]
آلفرد نوبلآشنایی با بنیاد و جایزه نوبل [دوره 13، شماره 29، 1382]
آمادگی الکترونیکیسنجش آمادگی الکترونیکی برای پیاده‌سازی مدیریت الکترونیکی ارتباط با مشتری (مورد مطالعه پایگاه استنادی علوم جهان اسلام) [دوره 27، شماره 68، 1396، صفحه 61-74]
آمار نشر کتابسیمای نشر کتاب در ایران طی دو دهه اخیر [دوره 13، شماره 31، 1382]
آمایش فضاییآسیبشناسی آمایش آموزش عالی در ایران؛ اولین گام حکمرانی منطقه‌ای [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 43-54]
آموزشکارآفرینی و رسالت دانشگاه [دوره 13، شماره 29، 1382]
آموزشسیاست های علمی و فناوری در توسعه اشتغال [دوره 15، شماره 35، 1384]
آموزشآموزش و ترویج مهارتهای دانش محور در بعضی از کشورهای اروپایی [دوره 16، شماره 38، 1385]
آموزشاقتصاد دانش محور در کشورهای جنوب شرقی آسیا [دوره 18، شماره 43، 1387]
آموزشتحلیل نقش آموزش در توسعه و ترویج کارآفرینی [دوره 25، شماره 59، 1394، صفحه 75-88]
آموزشکارآفرینی و دانشگاه کارآفرین در هلند: روندها، سیاستها و اقدام‌ها [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 51-66]
آموزش عالینقش آموزش عالی در چشم انداز توسعه ایران 1404 [دوره 13، شماره 31، 1382]
آموزش عالیتوسعه آموزش از راه دور در نظام آموزش عالی (فرصتها و چالشها) [دوره 13، شماره 31، 1382]
آموزش عالیتکامل آموزش عالی: تحولات تاریخی و مشکلات پیش روی کشوهای در حال توسعه [دوره 15، شماره 36، 1384]
آموزش عالیجهانی شدن و آموزش عالی در دنیای در حال تغییر [دوره 18، شماره 42، 1387]
آموزش عالیآینده پژوهی در آموزش عالی: شرایط و ویژگی های دانشگاه های سرآمد در آینده [دوره 23، شماره 55، 1392]
آموزش عالیمدل ارزیابی کارکرد اعضای هیأت علمی واحدهای پژوهشی [دوره 25، شماره 58، 1394]
آموزش عالیآموزش عالی با رویکرد اقتصاد دانایی در تربیت سرمایه انسانی [دوره 25، شماره 58، 1394]
آموزش عالیارائه چارچوبی برای توسعه روابط استاد دانشجوی دکترا در تولید دانش [دوره 26، شماره 63، 1395]
آموزش عالیتبیین چارچوب تعالی پژوهش: گامی به سوی ارائه الگوی نظام ارزیابی کیفیت پژوهش در آموزش عالی کشور [دوره 27، شماره 65، 1396]
آموزش عالیبررسی وضعیت شاخصهای دانشگاه کارآفرین برمبنای مدل گیب 2012 در دانشگاه تهران [دوره 27، شماره 65، 1396]
آموزش عالیحلقه مغفول در مدیریت دانش پژوهشکده‌ها و مؤسسات پژوهشی [دوره 27، شماره 67، 1396، صفحه 1-22]
آموزش عالیکارآفرینی و دانشگاه کارآفرین در هلند: روندها، سیاستها و اقدام‌ها [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 51-66]
آموزش عالیچشمانداز کارکردهای نظام آموزش عالی با رویکرد مدیریت منطقه‌ای در آینده [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 1-18]
آموزش عالیآسیبشناسی آمایش آموزش عالی در ایران؛ اولین گام حکمرانی منطقه‌ای [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 43-54]
آموزش عالیدانشگاه دیجیتالی بستری برای یادگیری دیجیتالی در دوران کرونا و پساکرونا [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 1-15]
آموزش عالیآموزش عالی مهارتی در زمان کرونا: چالشها، سیاست‌گذاری‌ها و اقدامات [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 17-31]
آموزش عالیبیان ماهیت و ارایه مدل استقرار ناحیه نوآوری: پژوهشی فراترکیب با استفاده از متن کاوی [دوره 31، شماره 1، 1400، صفحه 21-41]
آموزش عالیتحقق مرجعیت علمی در بافتار نسل ان-اُم دانشگاهی [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 91-100]
آموزش عالیتحلیل لایه‌ای موانع نیل به مرجعیت علمی در سطوح فردی، سازمانی و موضوعی در علوم پزشکی [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 39-52]
آموزش عالیارائه مدل مفهومی تحقق مرجعیت علمی در حوزه آموزش عالی کشور [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 53-64]
آموزش عالیگونهشناسی رشته‌های دانشگاهی براساس اشتغال دانش‌آموختگان [(مقالات آماده انتشار)]
آموزشعالیپایش و ارزیابی وضعیت آموزش عالی ایران بر مبنای اسناد بالادستی کشور [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 1-19]
آموزش عالی خصوصیآثار فعالیت دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی غیردولتی-غیرانتفاعی در ایران (ازمنظر مسئولان مراکز آموزش عالی غیر دولتی) [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 23-40]
آموزش عالی کشاورزیتسهیل کننده‌ها و پیش برنده‌های چابکی سازمانی در آموزش عالی کشاورزی ایران [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 75-90]
آموزش عالی کلاس جهانیدانشگاه تراز جهانی به عنوان بخشی از پارادایم جدید آموزش عالی [دوره 24، شماره 57، 1393]
آموزش عمومیویژگی های نیروی انسانی توسعه یافته [دوره 14، شماره 32، 1383]
آموزش کارکنانتبیین رابطه فلسفی انسان و فناوری، چالش‌های فناوری در آموزش کارکنان [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 37-50]
آموزش مادام العمرفناوری و آموزش باز و انعطاف پذیر [دوره 14، شماره 32، 1383]
آموزش مجازیشناسایی مولفه ها و شاخص های توانمندسازی نیروی انسانی از طریق آموزش مجازی مبتنی بر مدیریت دانش [دوره 32، شماره 2، 1401، صفحه 89-104]
آموزش مهندسیبازبینی برنامه درسی رشته‌های مهندسی برای توسعه فناوری [دوره 26، شماره 62، 1395، صفحه 1-33]
آموزش و پرورشارائه مدل ادراکی سیاستگذاری در آموزش و پرورش ایران [دوره 27، شماره 65، 1396]
آموزش و پرورششناسایی مولفه ها و شاخص های توانمندسازی نیروی انسانی از طریق آموزش مجازی مبتنی بر مدیریت دانش [دوره 32، شماره 2، 1401، صفحه 89-104]
آموزش و پژوهشراهکارهای وقف‌بنیان در اصلاح و توسعه نظام آموزشی ایران [دوره 29، شماره 2، 1398، صفحه 91-106]
آموزگار علم و معناآموزگاران علم و معنا (Mentors) [دوره 15، شماره 35، 1384]
آینده اندیشیپامفا 1404: نخستین گام در مسیر آینده نگاری ملی [دوره 17، شماره 41، 1386]
آینده پژوهیآینده پژوهی، مفاهیم و روش ها [دوره 15، شماره 36، 1384]
اپیدمیولوژیغربالگری سریع ناقلین ویروس کرونااز طریق سیستم‌های فاضلابی در جهت ارزیابی و مدیریت زودهنگام بیماری کوید-19 [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 77-81]
اتریشکارآفرینی در کشورهای اروپایی [دوره 13، شماره 29، 1382]
اتصال دارو- پروتئیننقش پزشکی شخصی در تشخیص، پیشگیری و درمان بیماری‌هایی مانند کووید 19 [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 99-111]
اثبات گراییگذر پارادایمی از پژوهشهای کمّی به پژوهشهای کیفّی در علوم انسانی [دوره 24، شماره 57، 1393]
اثر بخشی اموزش کا رآفرینیتحلیل نقش آموزش در توسعه و ترویج کارآفرینی [دوره 25، شماره 59، 1394، صفحه 75-88]
اثربخشی پژوهشهانقد یا نقض گذشته پژوهشی کشور [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 21-36]
اثربخشی علمیمرجعیت علمی در پرتو توسعه آزادی آکادمیک: مطالعه دیدگاه اعضای هیأت علمی [(مقالات آماده انتشار)]
اثربخشی علوم انسانیارائه بسته سیاستی کاربردی‌سازی و اثربخشی اجتماعی-اقتصادی علوم انسانی برای دستیابی به مرجعیت علمی [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 33-54]
اثربخشی مقالاتدر رثای مقاله؛ «هشت نسل مقالات اصیل علوم انسانی در ایران [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 1-18]
اثر هاله اینقش اعتبار سازمانی دانشگاه و اثر هالهای بر تجاریسازی دستاوردهای تحقیقاتی [دوره 23، شماره 55، 1392]
ارتباطات بین فردیالگویابیِ ساختاری تأثیر مهارتهای ارتباطی کتابداران بر ارتباطات بین فردی و نقش آن بر راهبردهای مدیریت تعارض در کتابخانه‌ها [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 77-90]
ارتباطات علمنظریههای ارتباطات عمومی علم: کمبودها، انحراف‌ها و گفت‌وگوها [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 99-116]
ارتباطات علمیآکادمی علوم استرالیا [دوره 14، شماره 32، 1383]
ارتباط با صنعتکارآفرینی و دانشگاه کارآفرین در هلند: روندها، سیاستها و اقدام‌ها [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 51-66]
ارتباط دانشگاه با صنعتبررسی بودجۀ عمومی و پژوهشی دانشگاه های منتخب در ایران و جهان [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 83-96]
ارتباط علمیجامعه علمی، روابط علمی و هم تألیفی [دوره 19، شماره 44، 1388]
ارتباط علمیارتباطات علمی چهره‌های ماندگار ایران در علوم انسانی، فنی و مهندسی: بررسی دو پدیده استناد دیرهنگام و زودهنگام [دوره 27، شماره 68، 1396، صفحه 13-24]
ارتباط علمی عمومیترویج علم: مباحث مفهومی، روش ها و اهمیت آن [دوره 19، شماره 44، 1388]
ارتباط های انتشاراتیمعرفی بانک اطلاعاتی Science Direct [دوره 16، شماره 38، 1385]
ارتقاء علمارتقاء علم در خاورمیانه [دوره 13، شماره 31، 1382]
ارزشیابیمعرفی مرکز تحقیقات غدد درون ریز و متابولیسم دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی [دوره 16، شماره 37، 1385]
ارزشگذاری ایدهشناسایی و بررسی عوامل موثر در مدل ارزشگذاری ایده‌های نوآورانه در مراکز دانش‌محور با تاکید بر مراکز دانش بنیان دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 37-60]
ارزشگذاری فناوریچارچوبی برای ارزشگذاری فناوری‌های در مراحل ابتدایی توسعه [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 61-74]
ارزش‌ها و الگوهای معنویبررسی مفهوم معنویت در کارآفرینی بر اساس رویکرد داده بنیاد [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 1-16]
اروپاکارآفرینی در کشورهای اروپایی [دوره 13، شماره 29، 1382]
استاندارد 34000آسیب شناسی راهبردی نظام مدیریت منابع انسانی در مراکز پژوهشی (مطالعه موردی: مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور) [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 29-46]
استاندارد ایزو 214بررسی میزان انطباق چکیده مقالات نشریات فارسی مصوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با استانداردهای چکیده نویسی ایزو 214 [دوره 26، شماره 63، 1395]
استان فارسبررسی تأثیر عوامل مؤثر بر قصد تسهیم دانش [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 47-60]
استراتژیتحلیلی بر استراتژی‌های سازمانهای پژوهش و فناوری در اتحادیه اروپا [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 101-116]
استراتژی بازنوآوری باز و استراتژی باز: تبیین و مقایسه [دوره 32، شماره 2، 1401، صفحه 5-24]
استنادبررسی جایگاه علمی جمهوری اسلامی ایران در بین کشورهای اسلامی [دوره 17، شماره 41، 1386]
استنادجامعه علمی، روابط علمی و هم تألیفی [دوره 19، شماره 44، 1388]
استنادسرنوشت مقالات سلب اعتبارشده کشورهای خاورمیانه در حوزه سلامت [دوره 29، شماره 2، 1398، صفحه 53-64]
اسطورۀ شمارشدر رثای مقاله؛ «هشت نسل مقالات اصیل علوم انسانی در ایران [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 1-18]
اسکاپوستأملی بر پایگاه اطلاعات استنادات علمی اسکاپوس [دوره 20، شماره 46، 1389]
اسکاپوستأملی بر پایگاه اطلاعات استنادات علمی اسکاپوس [دوره 21، شماره 48، 1390]
اسکاپوسبررسی وضعیت انتشارات علمی دانشگاه تهران با تأکید برهمکاریهای علمی در داخل و خارج از کشور [دوره 26، شماره 64، 1395]
اسلامی کردن علمسند نقشه جامع علمی کشور: یک ارزیابی شتابزده اما نقادانه [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 117-127]
اسناد بالادستیتحلیل شاخصهای سنجش و ارزیابی فناوری و نوآوری در اسناد بالادستی کشور [دوره 30، شماره 1، 1399، صفحه 25-44]
اسناد بالادستیارائه چارچوبی جهت افزایش سهم داخل در اجرای پروژه های فناورانه صنعت نفت و گاز بر اساس تحلیل محتوای اسناد بالادستی کشور [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 61-74]
اسناد بالا دستیتعیین اولویت های تحقیقاتی کشور و شاخص های انتخاب طرح های کلان ملی در حوزه صنایع، معادن و ارتباطات [دوره 21، شماره 48، 1390]
اسناد راهبردیبه گزینی الگوی توسعه پارک های علم و فنّاوری [دوره 19، شماره 44، 1388]
اشتراک دانشکتابخانه دیجیتالی معنایی اجتماعی: دورنمایی برای کتابخانههای دیجیتالی در ایران [دوره 24، شماره 57، 1393]
اشتراک دانشبررسی تأثیر عوامل مؤثر بر قصد تسهیم دانش [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 47-60]
اشتغالسیاست های علمی و فناوری در توسعه اشتغال [دوره 15، شماره 35، 1384]
اشتغالگونهشناسی رشته‌های دانشگاهی براساس اشتغال دانش‌آموختگان [(مقالات آماده انتشار)]
اشتهارجهانیدرنگی بر بن‌سازه‌های اشتهارِ دانشگاههای پرآوازۀ جهانی [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 19-38]
اصالتمرتن و اخلاقیات علم [دوره 26، شماره 62، 1395]
اصالت دانشگاهیتحلیل روابط بین ویژگی‌های مقاله‌های نویسندگان یک درصد برتر ایرانی با تأثیر استنادی و اجتماعی آنها [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 94-73]
اطلاعات اختراعاتنگاهی تحلیلی به عملکرد نظام ثبت اختراع ایران [دوره 23، شماره 55، 1392]
اطلاعات علمیمعرفی بانک اطلاعاتی Science Direct [دوره 16، شماره 38، 1385]
اطلاعات علمیشبکه بین المللی برای دسترسی به انتشارات علمی (INASP) [دوره 17، شماره 39، 1386]
اعضای منطقه ایشورای بین المللی علوم (ICSU) [دوره 15، شماره 35، 1384]
اعضای هیات علمیبررسی رفتارهای اطلاع یابی اعضای هیأت علمی دانشکده های پزشکی [دوره 15، شماره 36، 1384]
اعضای هیئت علمیشایستگی های اعضای هیأت علمی در تعاملات بین المللی [دوره 26، شماره 63، 1395]
اعضای هیئت علمیتبیین موانع و راهکارهای نظریه‌پردازی در علوم انسانی و اجتماعی (مطالعه موردی: اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز) [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 1-18]
اعضای هیئت علمیپژوهشهای مرتبط با شایستگی‌ها اعضای هیئت علمی دانشگاههای ایران (مرور نظامند مدل‌ها، چالشها و راهکارها) [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 63-81]
اعضای هیئت علمی تواناتعیین شاخصهای ارزیابی عملکرد قطبهای علمی [دوره 24، شماره 56، 1393]
اقتصاد داناییآموزش عالی با رویکرد اقتصاد دانایی در تربیت سرمایه انسانی [دوره 25، شماره 58، 1394]
اقتصاد دانایی محورآموزش و پرورش پیش از دبستان در عصر جدید [دوره 29، شماره 1، 1398، صفحه 39-54]
اقتصاد دانشبنیانسنجش فضایی اقتصاد دانش‌بنیان در استان‌های مختلف ایران (رویکرد شاخص ترکیبی) [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 55-72]
اقتصاد دانشبنیانپارک علم و فناوری دانشگاهی پیش‌برنده توسعه اقتصاد ملی: واکاوی تجربه چین [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 95-108]
اقتصاد دانشبنیانبررسی آثار توزیعی اقتصاد دانش‌بنیان در کشورهای منتخب اسلامی (رویکرد حداقل مربعات کاملاً اصلاح‌شده) [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 43-58]
اقتصاد دانش پایه» شهر دانش پایه « مبانی و اصول شکل گیری» [دوره 24، شماره 56، 1393]
اقتصاد دانش محوراقتصاد دانش محور در کشورهای جنوب شرقی آسیا [دوره 18، شماره 43، 1387]
اقتصاد دانش محورجامعه دانش و اقتصاد دانش‌محور در کشورهای عربی و تجربه‌ای برای ایران [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 1-12]
اقتصاد دانش محوراستفاده مؤثر از تحولات اثرگذار بر آینده مدیریت منابع انسانی با تکیه بر اقتصاد دانش‌محور [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 67-84]
اقتصاد دیجیتالارائه چارچوبی سیاستی برای تطابق عرضه و تقاضای نیروهای دانشی از طریق ارتقای فعالیت کسب وکارهای فناور در حوزة منابع انسانی [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 2-42]
اقتصاد سنتیاقتصاد دانش محور در کشورهای جنوب شرقی آسیا [دوره 18، شماره 43، 1387]
اقتصاد علمبررسی شاخصها و روشهای مبتنی بر دستورالعمل فراسکاتی در زمینه تحلیل بودجه پژوهشی [دوره 24، شماره 56، 1393]
اقتصاد علماختصاص منابع مالی به پژوهش: مدل های پشتیبان [دوره 25، شماره 58، 1394]
اقتصاد علممباحثه تجاریسازی تحقیقات علمی: بازخوانی انتقادی و ترسیم مسیری برای تحقیقات آینده [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 33-54]
اقتصاد مقاومتیتحلیلی بر جایگاه ابزارهای تأمین مالی بازآفرینی شهری در اسناد بالادستی و قوانین برنامه‌های توسعه ایران [دوره 29، شماره 2، 1398، صفحه 31-52]
اکوسیستم کارآفرینیمروری بر نقش شهرداری‌ها و دولت‌های محلی در توسعه اکوسیستم نوآوری منطقه‌ای و شهری (مطالعه‌ای تطبیقی با تمرکز بر شهر تهران) [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 27-41]
اکوسیستم نوآوریطراحی مدل مسئولیت‌پذیری اجتماعی برای شرکتهای دانش‌بنیان [دوره 32، شماره 2، 1401، صفحه 25-42]
الزامات ساخت داخلتحلیلی بر الزامات سیاستی تقویت ساخت داخل تجهیزات بخش فاوا در ایران [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 47-64]
الگوهای علمیفرصت ها و رقابت های علمی کشورهای در حال توسعه در قرن بیست و یکم [دوره 13، شماره 29، 1382]
الگوها و رویکردهامروری نظام مند بر مفاهیم و الگوهای ترویج و عمومی سازی علم [دوره 26، شماره 64، 1395]
ام آی تینگاهی به تأسیس و تحول ام آی تی [دوره 18، شماره 42، 1387]
امید به زندگیشاخص توسعه انسانی [دوره 18، شماره 42، 1387]
امنیت انرژیمطالعه تطبیقی راهبردها و سیاستهای امنیت انرژی کشورهای منتخب و درس‌آموخته‌هایی برای ایران [دوره 31، شماره 1، 1400، صفحه 73-90]
انباره دادهمدلی برای پایش شاخصهای علم و فنّاوری کشور با رویکرد هوش تجاری [دوره 27، شماره 68، 1396، صفحه 25-42]
انتخاب برندگانآشنایی با بنیاد و جایزه نوبل [دوره 13، شماره 29، 1382]
اینترنتمجله هاس دسترسی آزاد و نقش آنها در گسترش دانش و پیشرفت علمی ایران [دوره 16، شماره 38، 1385]
اینترنتفنّاوری کتاب های الکترونیکی و ویژگی های آن [دوره 17، شماره 39، 1386]
انتشاراتآکادمی ملی علوم آمریکا (NAS) [دوره 14، شماره 33، 1383]
انتشارات الزویرتأملی بر پایگاه اطلاعات استنادات علمی اسکاپوس [دوره 20، شماره 46، 1389]
انتشارات الزویرتأملی بر پایگاه اطلاعات استنادات علمی اسکاپوس [دوره 21، شماره 48، 1390]
انتشارات علمیتحلیلی بر وضعیت انتشارات علمی و ثبت پتنت در نظام ملی نوآوری ایران [دوره 27، شماره 65، 1396]
انتشارات علمیبررسی انتشارات علمی استان آذربایجان شرقی و دلالت‌های آن برای سیاستگذاری منطقه‌ای علم و فناوری [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 73-90]
انتشارات علمیبررسی پژوهشهای بهره‌مند از پشتیبانی صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران کشور در پایگاه‌های استنادی اسکوپوس و وب آو ساینس [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 75-94]
انتشار اسناد علمیبررسی عوامل اجتماعی- اقتصادی مرتبط با انتشار اسناد علمی در کشورهای با درامد میانه [دوره 32، شماره 2، 1401، صفحه 43-59]
انتقال تکنولوژیتجاری سازی نتایج تحقیقات [دوره 14، شماره 34، 1383]
انتقال دانششرکتهای تجاری دانشگاهی بستری برای توسعه استقلال دانشگاه ها (تجربه دانشگاههای بریتانیا) [دوره 14، شماره 34، 1383]
انتقال دانشاولویت بندی و مقایسه ابعاد چرخه مدیریت دانش در وضعیت موجود و مطلوب (مورد مطالعه: مهندسین مشاور نوی) [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 13-27]
انتقال فناوریشناسایی ابزارهای حمایتی دولتها برای تجاری سازی تحقیقات دانشگاهی [دوره 20، شماره 47، 1389]
انتقال فناوریتحلیلی بر الزامات سیاستی تقویت ساخت داخل تجهیزات بخش فاوا در ایران [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 47-64]
انجمنتاریخچه انجمن پیشبرد علوم آمریکا [دوره 16، شماره 37، 1385]
انسانتبیین رابطه فلسفی انسان و فناوری، چالش‌های فناوری در آموزش کارکنان [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 37-50]
انکوباتورنقش پارک های علم و فناوری در توسعه نوآوری و فناوری [دوره 27، شماره 65، 1396]
انگیزه‌های استنادخود استنادی و کاربرد آن در مطالعات علم سنجی [دوره 19، شماره 44، 1388]
انگیزه های چاپ مقالهانتشار مقاله های ایرانی در نشریه های نامعتبر : انگیزه ها و رویکرد نویسندگان [دوره 24، شماره 56، 1393]
انواعساختار و عملکرد انجمن های علمی ایران [دوره 14، شماره 32، 1383]
انواع طبقه بندیطبقه بندی علوم؛ چیستی، چرایی و چگونگی [دوره 24، شماره 56، 1393]
انواع مشارکت مردمیبررسی تطبیقی فرآیند مشارکت مردمی در برنامهریزی شهری به منظور معرفی چالشها و موانع برنامهریزی نوین در ایران [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 83-100]
انواع مهاجرت علمیاثر مهاجرت بر بروندادهای علمی: مطالعه موردی پژوهشگران ایرانی در پایگاه ISI [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 47-60]
اهدافگزارشی از فعالیت های فرهنگستان های کشور [دوره 13، شماره 30، 1382]
اهدافنقش مؤسسه سیاست علم و فناوری STEPI در مطالعه و تدوین سیاست علوم و فناوری در کرۀ جنوبی [دوره 13، شماره 31، 1382]
اهدافساختار و عملکرد انجمن های علمی ایران [دوره 14، شماره 32، 1383]
اهداف توسعهاهداف برنامه های توسعه کارآفرینی و کسب و کارهای کوچک [دوره 13، شماره 29، 1382]
اهداف سیاستیطراحی چارچوبی برای تدوین احکام حوزه علم و فناوری در برنامه‌های توسعه [دوره 23، شماره 55، 1392]
اهداف سیاستیارائه مدل منطقی ابزارهای سیاستی مالی و مالیاتی قانون حمایت از شرکتهای دانش‌بنیان [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 67-84]
اهداف سیاستیاهداف و ابزارهای سیاستی توسعه هوش مصنوعی؛ جستاری در برنامه های سیاستی کشورهای منتخب [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 95-122]
اولویت پژوهش و فناوری کشورتعیین اولویت های تحقیقاتی کشور و شاخص های انتخاب طرح های کلان ملی در حوزه صنایع، معادن و ارتباطات [دوره 21، شماره 48، 1390]
اولویت گذاریآینده نگاری فناوری ابزاری برای تعیین اولویتهای علم و فناوری مطالعه موردی تجربه کره جنوبی [دوره 20، شماره 46، 1389]
اولویت های فناوریاولویت بندی پروژه های تحقیق و توسعه در سطح ملی؛ مطالعه موردی: کمیسیون تخصصی انرژی شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 22، شماره 52، 1391]
ب
بازار کارویژگی های نیروی انسانی توسعه یافته [دوره 14، شماره 32، 1383]
بازار کارسیاست های علمی و فناوری در توسعه اشتغال [دوره 15، شماره 35، 1384]
بازآفرینی شهری و اسناد بالادستیتحلیلی بر جایگاه ابزارهای تأمین مالی بازآفرینی شهری در اسناد بالادستی و قوانین برنامه‌های توسعه ایران [دوره 29، شماره 2، 1398، صفحه 31-52]
بازآموزیفلسفه انجمن های علمی [دوره 14، شماره 32، 1383]
بافتار اقتصادی، سیاسیمروری بر تجربة جهانی ارزیابی نظام آموزش عالی [دوره 20، شماره 46، 1389]
بافت فرسودهتحلیلی بر جایگاه ابزارهای تأمین مالی بازآفرینی شهری در اسناد بالادستی و قوانین برنامه‌های توسعه ایران [دوره 29، شماره 2، 1398، صفحه 31-52]
برونداد پژوهشیتحلیل مقاله‌های حوزه سیاستگذاری علم و فناوری در کشورهای جهان در بازه زمانی 2019-1980 [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 37-50]
برونداد علمیبررسی وضعیت چندنویسندگی و شبکه همکاری های علمی حوزة مهندسی پزشکی ایران در نمایه استنادی علوم بین سال های 2002 تا 20۱۱ [دوره 23، شماره 54، 1392]
بروندادهای علمیاثر مهاجرت بر بروندادهای علمی: مطالعه موردی پژوهشگران ایرانی در پایگاه ISI [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 47-60]
بسترهای علمیساختارهای دانش مدار در عصر دانایی [دوره 16، شماره 37، 1385]
بسته سیاستی حمایت از علوم انسانیارائه بسته سیاستی کاربردی‌سازی و اثربخشی اجتماعی-اقتصادی علوم انسانی برای دستیابی به مرجعیت علمی [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 33-54]
بصری سازیآینده پژوهی، مفاهیم و روش ها [دوره 15، شماره 36، 1384]
بیغرضیمرتن و اخلاقیات علم [دوره 26، شماره 62، 1395]
بیکاریکارآفرینی، توسعه و اشتغال [دوره 13، شماره 29، 1382]
بیکاریاثر شاخص ترکیبی اقتصاد دانش‌بنیان بر کنترل بیکاری (مطالعه موردی استان‌های ایران) [دوره 31، شماره 1، 1400، صفحه 91-108]
بلاگ هاکاربرد رسانه‌های اجتماعی – تعاملی وب 2 در انجام تحقیقات دانشگاهی [دوره 27، شماره 67، 1396، صفحه 61-78]
بیماری کووید 19نقش پزشکی شخصی در تشخیص، پیشگیری و درمان بیماری‌هایی مانند کووید 19 [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 99-111]
پارک علم و فناوریبه گزینی الگوی توسعه پارک های علم و فنّاوری [دوره 19، شماره 44، 1388]
پارک علم و فناوریابزارهای حمایتی برای شرکت های دانش بنیان مستقر در پارک های علم و فناوری مورد مطالعه: پارک علم و فناوری دانشگاه فنی خاورمیانه ترکیه [دوره 22، شماره 50، 1391]
پارک علم و فناورینقش پارک های علم و فناوری در توسعه نوآوری و فناوری [دوره 27، شماره 65، 1396]
پارک علم و فناوریپارک علم و فناوری دانشگاهی پیش‌برنده توسعه اقتصاد ملی: واکاوی تجربه چین [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 95-108]
پارک های علم و فناوریواکاوی برنامه های سیاستی توسعه و تقویت زیست بوم های نوآوری؛ یک اقدام پژوهی [(مقالات آماده انتشار)]
پاسخگوییتکامل آموزش عالی: تحولات تاریخی و مشکلات پیش روی کشوهای در حال توسعه [دوره 15، شماره 36، 1384]
پایشپایش و ارزیابی وضعیت آموزش عالی ایران بر مبنای اسناد بالادستی کشور [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 1-19]
پایش فناوریپایش فناوری در شرکتهای مبتنی بر فناوری‌های پیشرفته [دوره 26، شماره 61، 1395، صفحه 1-8]
پایگاه isiاثر مهاجرت بر بروندادهای علمی: مطالعه موردی پژوهشگران ایرانی در پایگاه ISI [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 47-60]
پایگاه استنادی علوم جهان اسلامسنجش آمادگی الکترونیکی برای پیاده‌سازی مدیریت الکترونیکی ارتباط با مشتری (مورد مطالعه پایگاه استنادی علوم جهان اسلام) [دوره 27، شماره 68، 1396، صفحه 61-74]
پایگاه اسکوپوسبررسی پژوهشهای بهره‌مند از پشتیبانی صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران کشور در پایگاه‌های استنادی اسکوپوس و وب آو ساینس [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 75-94]
پایگاه اطلاعاتیتأملی بر پایگاه اطلاعات استنادات علمی اسکاپوس [دوره 20، شماره 46، 1389]
پایگاه اطلاعاتیتأملی بر پایگاه اطلاعات استنادات علمی اسکاپوس [دوره 21، شماره 48، 1390]
پایگاه اطلاعاتی اسکاپوسبررسی میزان همکاری های علمی کشورهای حوزه خلیج فارس با کشورهای اسکاندیناوی در پایگاه اطلاعاتی اسکاپوس طی سال های 1989-2009 [دوره 21، شماره 48، 1390]
پایگاه وبآوساینسبررسی پژوهشهای بهره‌مند از پشتیبانی صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران کشور در پایگاه‌های استنادی اسکوپوس و وب آو ساینس [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 75-94]
پاندمیآموزش عالی مهارتی در زمان کرونا: چالشها، سیاست‌گذاری‌ها و اقدامات [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 17-31]
پیچیدگیمروری بر تجربة جهانی ارزیابی نظام آموزش عالی [دوره 20، شماره 46، 1389]
پیچه سه گانهبررسی روابط سه‌گانه دانشگاه – صنعت - دولت در طرحهای پژوهشی کاربردی در ایران [دوره 27، شماره 67، 1396، صفحه 58-71]
پدافند غیر عاملنگاشت فرآیندهای نظام پژوهش؛ مطالعه موردی: پدافند غیرعامل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 22، شماره 51، 1391]
پدیدارشناسیگذر پارادایمی از پژوهشهای کمّی به پژوهشهای کیفّی در علوم انسانی [دوره 24، شماره 57، 1393]
پدیده زیبای خفتهارتباطات علمی چهره‌های ماندگار ایران در علوم انسانی، فنی و مهندسی: بررسی دو پدیده استناد دیرهنگام و زودهنگام [دوره 27، شماره 68، 1396، صفحه 13-24]
پذیرش اجتماعینوآوری مسئولانه مشخصه ها، چالش ها و ساز و کارهای پیاده سازی آن [دوره 31، شماره 1، 1400، صفحه 43-58]
پژوهشارزیابی شاخصهای کارکردی در زمینه تحقیقات پسته [دوره 26، شماره 61، 1395، صفحه 89-100]
پژوهشسنجش تأثیر شاخص حمایت و پشتیبانی مدیریتی در ارزیابی کارکرد واحدهای پژوهشی [دوره 27، شماره 65، 1396]
پژوهش در کشورهای اسلامیوضعیت پژوهش علمی ایران در مقایسه با سایر کشورهای جهان اسلام [دوره 16، شماره 38، 1385]
پژوهشکدههاحلقه مغفول در مدیریت دانش پژوهشکده‌ها و مؤسسات پژوهشی [دوره 27، شماره 67، 1396، صفحه 1-22]
پژوهشگاه پلیمر و پتروشیمیمدیریت داراییهای فکری در پژوهشگاههای دولتی ایران : یک مطالعه چند موردی [دوره 23، شماره 55، 1392]
پژوهشگاه دولتیمدیریت داراییهای فکری در پژوهشگاههای دولتی ایران : یک مطالعه چند موردی [دوره 23، شماره 55، 1392]
پژوهشگاه صنعت نفتمدیریت داراییهای فکری در پژوهشگاههای دولتی ایران : یک مطالعه چند موردی [دوره 23، شماره 55، 1392]
پژوهشگاه علوم و فناوریمدیریت داراییهای فکری در پژوهشگاههای دولتی ایران : یک مطالعه چند موردی [دوره 23، شماره 55، 1392]
پژوهشگراحراز جایگاه نخست علمی در منطقه [دوره 15، شماره 35، 1384]
پژوهشگران ایرانیاثر مهاجرت بر بروندادهای علمی: مطالعه موردی پژوهشگران ایرانی در پایگاه ISI [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 47-60]
پژوهشگران جوانبنیاد ملی علوم سوییس [دوره 17، شماره 39، 1386]
پژوهشگران یک درصد برتر ایرانیتحلیل روابط بین ویژگی‌های مقاله‌های نویسندگان یک درصد برتر ایرانی با تأثیر استنادی و اجتماعی آنها [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 94-73]
پیشروی در دانشانجمن ماکس پلانک [دوره 15، شماره 36، 1384]
پیش نگریپامفا 1404: نخستین گام در مسیر آینده نگاری ملی [دوره 17، شماره 41، 1386]
پیشنهاد‌های سیاستیآموزش عالی مهارتی در زمان کرونا: چالشها، سیاست‌گذاری‌ها و اقدامات [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 17-31]
پلتفرمهاارائه چارچوبی سیاستی برای تطابق عرضه و تقاضای نیروهای دانشی از طریق ارتقای فعالیت کسب وکارهای فناور در حوزة منابع انسانی [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 2-42]
پلتفورم پژوهش و فناوریبه کارگیری روشهای تأمین مالی جمعی و نوآوری باز در راهبری عناصر زیست‌بوم پژوهش و فناوری صنعت برق؛ پیشنهاد الگوی پلتفورمی [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 66-86]
پیمایشالزامها، چالشها و راهکارهای سیاستی اندازه‌گیری هزینه کرد تحقیق و توسعه در ایران [دوره 30، شماره 1، 1399، صفحه 107-124]
پورتالآشنایی با فناوری پرتال و کاربردهای آن [دوره 16، شماره 37، 1385]
پورتال های اینترنتیآشنایی با فناوری پرتال و کاربردهای آن [دوره 16، شماره 37، 1385]
پورتال های سازمانیآشنایی با فناوری پرتال و کاربردهای آن [دوره 16، شماره 37، 1385]
پیوند دانشگاه با صنعتدر جستجوی الگوی تجاریسازی پژوهشهای دانشگاهی با کاربست فراترکیب [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 19-34]
ت
تأثیر اجتماعیتحلیل روابط بین ویژگی‌های مقاله‌های نویسندگان یک درصد برتر ایرانی با تأثیر استنادی و اجتماعی آنها [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 94-73]
تأثیر استنادیتحلیل روابط بین ویژگی‌های مقاله‌های نویسندگان یک درصد برتر ایرانی با تأثیر استنادی و اجتماعی آنها [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 94-73]
تاریختکامل آموزش عالی: تحولات تاریخی و مشکلات پیش روی کشوهای در حال توسعه [دوره 15، شماره 36، 1384]
تاریخ انگارۀ پژوهشآسیبشناسیهای پژوهش در ایران تا 1393ش: مرور، دسته‌بندی و نقد [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 1-20]
تاریخچهآکادمی علوم فرانسه [دوره 13، شماره 31، 1382]
تاریخچهساختار و عملکرد انجمن های علمی ایران [دوره 14، شماره 32، 1383]
تاریخچهانجمن پیشبرد علم در بریتانیا [دوره 16، شماره 38، 1385]
تاریخچه تاسیسگزارشی از فعالیت های فرهنگستان های کشور [دوره 13، شماره 30، 1382]
تجاری سازی علمتجاری سازی علم در ایران: ملاحظات انتقادی [دوره 26، شماره 64، 1395]
تجاریسازی فناوریدرک نادرست از مفاهیم تجاری سازی فناوری و رسالت نهادهای سیاست گذار فناوری در عرصه فرهنگ سازی تجاری سازی فناوری [دوره 22، شماره 52، 1391]
تجاری سازی نتایج تحقیقشرایط زمینه ساز برای پیشبرد تجاری سازی نتایج تحقیقات در بخش دانشگاهی [دوره 17، شماره 40، 1386]
تحلیل استنادیمطالعه علم‌سنجی انتشارات علمی حوزه زلزله شناسی بر اساس پایگاه استنادی وبگاه علوم [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 61-76]
تحلیل استنادیبررسی پژوهشهای بهره‌مند از پشتیبانی صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران کشور در پایگاه‌های استنادی اسکوپوس و وب آو ساینس [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 75-94]
تحلیل تاثیر متقابلسناریونگاری آینده انرژی ایران با ترکیب رویکرد درون‌قالبی و تحلیل ریخت‌شناسی [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 35-56]
تحلیل تماتیکبازسازی معنایی تجربه بازدیدکنندگان از جشنواره علم برای همه [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 97-106]
تحلیل درآمدهای آیندهچارچوبی برای ارزشگذاری فناوری‌های در مراحل ابتدایی توسعه [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 61-74]
تحلیل ریختشناسیسناریونگاری آینده انرژی ایران با ترکیب رویکرد درون‌قالبی و تحلیل ریخت‌شناسی [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 35-56]
تحلیل ساختارینظام نوآوری و مسئله عدالت اجتماعی مورد مطالعه: رژیم صهیونیستی [دوره 27، شماره 65، 1396]
تحلیل سلسله‌مراتبی و تاپسیسسنجش فضایی اقتصاد دانش‌بنیان در استان‌های مختلف ایران (رویکرد شاخص ترکیبی) [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 55-72]
تحلیل شبکهبررسی روند تولیدات علمی و تحلیل ساختار شبکه هم تألیفی در حوزه نانو فناوری ایران [دوره 27، شماره 65، 1396]
تحلیل شبکه‌های اجتماعیبررسی و شناخت وضعیت حوزه علمی پدیده گرمایش جهانی در ایران [دوره 26، شماره 61، 1395، صفحه 75-88]
تحلیل شبکه‌های اجتماعیجغرافیای اقتصادی و اهمیت شبکه‌های محلی دانش در خوشه‌های صنعتی؛ مورد مطالعه خوشه نفت، گاز و پتروشیمی خوزستان [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 83-99]
تحلیل عاملی تاییدیشناسایی و تحلیل عوامل اثرگذار بر مرجعیت رشته ها به منظور دستیابی به مرجعیت علمی دانشگاه ها (مورد مطالعه: دانشگاه علامه طباطبایی) [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 55-72]
تحلیل علمسنجیتحلیل کتابسنجی و علم‌سنجی فصلنامه رهیافت بین سالهای 1377-1397 [دوره 29، شماره 1، 1398، صفحه 85-98]
تحلیل محتوای اسناد بالادستیتحلیل محتوای کیفی اسناد بالادستی مراکز علم و فناوری [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 57-62]
تحلیل محتوای کیفیارائه چارچوبی جهت افزایش سهم داخل در اجرای پروژه های فناورانه صنعت نفت و گاز بر اساس تحلیل محتوای اسناد بالادستی کشور [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 61-74]
تحلیل مضمونشناسایی مسائل پیچیده اخلاقی فراروی مهندسان صنعت ساخت و ساز ایران [دوره 25، شماره 58، 1394]
تحلیل مضمونشناسایی و تحلیل عوامل اثرگذار بر مرجعیت رشته ها به منظور دستیابی به مرجعیت علمی دانشگاه ها (مورد مطالعه: دانشگاه علامه طباطبایی) [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 55-72]
تحلیل مضمونچرایی اهمیت حمایت و صیانت از نخبگان علمی از نگاه مقام معظم رهبری در راستای مرجعیت علمی: پژوهشی مبتنی بر تحلیل مضمون [(مقالات آماده انتشار)]
تحلیل مضمونارائه گزینه های راهبردی برای دستیابی به مرجعیت علمی و فناوری ایران (مبتنی بر چارچوب انتگرال آینده ها) [(مقالات آماده انتشار)]
تحلیل هم‌رخدادی واژگانبررسی و شناخت وضعیت حوزه علمی پدیده گرمایش جهانی در ایران [دوره 26، شماره 61، 1395، صفحه 75-88]
تحلیل هم واژگانیتحلیل هم‌واژگانی پروانه‌های ثبت اختراع برای آشکار‌سازی زمینه‌های موضوعی فناوری [دوره 25، شماره 59، 1394، صفحه 51-64]
تحلیل هم واژگانیسیر تحول پژوهشهای علم‌سنجی در ایران [دوره 25، شماره 60، 1394، صفحه 69-82]
تحول بنیادینتحلیل بنیادی نهاد علم: راهی به سوی توسعه کشور [دوره 25، شماره 60، 1394، صفحه 99-114]
تعداد مقالاتمروری بر تولید علم در سال 2003 [دوره 13، شماره 31، 1382]
تعداد مقالاترشد علمی در کره جنوبی [دوره 14، شماره 32، 1383]
تعداد مقالاتتولید علم ایران در سال 2004 [دوره 14، شماره 34، 1383]
تعداد مقالاتتولید علم ایران در سال 2005 [دوره 16، شماره 37، 1385]
تعداد مقالاتتولید علم ایران در سال 2006 [دوره 16، شماره 38، 1385]
تعداد مقالاتتولید علم ایران در سال 2007 [دوره 17، شماره 41، 1386]
تعداد مقالاتتولید علم ایران در سال 2008 [دوره 18، شماره 43، 1387]
تعریفساختار و عملکرد انجمن های علمی ایران [دوره 14، شماره 32، 1383]
تعهد اجتماعیتوصیفی فرانظری از تطور مفهوم مسئولیت اجتماعی دانشگاه [(مقالات آماده انتشار)]
تغییر اقلیمفرصت ها و تهدیدهای ویروس کرونا برای محیط زیست [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 63-76]
تغییر و تحولکارآفرینی، توسعه و اشتغال [دوره 13، شماره 29، 1382]
تفاوتنوآوری باز و استراتژی باز: تبیین و مقایسه [دوره 32، شماره 2، 1401، صفحه 5-24]
تفسیریگذر پارادایمی از پژوهشهای کمّی به پژوهشهای کیفّی در علوم انسانی [دوره 24، شماره 57، 1393]
تفکر انتقادی فناورانهاهمیت ترویج علم درکاهش شبه علم دردوران کووید 19 [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 25-36]
تفکر بین رشته ایدیپلماسی علم و فناوری: چهارچوبی نظری و پیشنهادهایی عملی [دوره 23، شماره 54، 1392]
تفکر راهبردیظرفیت سازی ملی [دوره 15، شماره 36، 1384]
تقاضای آموزش عالیبازتعریف سیاست آموزش عالی در چارچوب تقاضای جامعه ایران از دانشگاه [(مقالات آماده انتشار)]
تکنیک اکتشافی شبکه خزانهشناسایی موانع استقرار فناوری اطلاعات در دستگاههای اجرایی ایران [دوره 26، شماره 64، 1395]
تکنولوژیمطالعه تطبیقی و دسته بندی روش های تدوین نقشه راه (ره نگاشت) فناوری [دوره 22، شماره 50، 1391]
تمپوسمؤسسه مبادلات آکادمیک آلمان (DAAD) [دوره 15، شماره 36، 1384]
تمدن ایران و اسلامساز و کارهای عملیاتی در تحقق مرجعیت علمی (با رویکرد تاریخی) [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 3-18]
تمدن اسلامیمفهوم و پیشران های مرجعیت علمی در گفتمان تمدنی امام خامنه ای [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 3-20]
تنظیم گرینقشه راه تاسیس وزارت انرژی در ایران [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 87-104]
تنظیمگریبررسی مسائل تقنینی و حقوقی در فراجهان بر اساس مطالعات تطبیقی و ارائه رویکردهایی برای ایران [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 91-108]
تنوعزیستیآیا ویروس کرونا (کووید 19) می‌تواند تجارت حیات‌وحش را به چالش بکشد ؟! [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 83-98]
تنوع و فراگیریسنجش دانش و مهارت با تکیه بر رویکرد پیچیدگی اقتصادی [دوره 27، شماره 67، 1396، صفحه 39-58]
تواضع و فروتنیمرتن و اخلاقیات علم [دوره 26، شماره 62، 1395]
توانایی های کارآفرینیآیا کارآفرینی استراتژی دانشگاه ها را تغییر می دهد؟ [دوره 13، شماره 29، 1382]
توان علّی و گرایش و استعداد برای عملارزیابی آینده پژوهانه تأثیرات علوم و فناوری های همگرا بر حوزه های اخلاق، اجتماع و سیاست در ایران تا 1404 [دوره 21، شماره 49، 1390]
توانمندیشناخت توانمندی شرکت های عرضه کننده کالاهای سرمایه ای پیشرفته در کشورهای در حال توسعه [دوره 22، شماره 52، 1391]
توسعه علمیشناخت عوامل رشد پژوهش و نه موانع آن: یک چرخش بینش [دوره 14، شماره 32، 1383]
توسعه علمیتحلیل لایه‌ای موانع نیل به مرجعیت علمی در سطوح فردی، سازمانی و موضوعی در علوم پزشکی [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 39-52]
توسعه علم و فناوریسیاست گذاری علم و فناوری در قالب سیاست های عام و خاص [دوره 22، شماره 50، 1391]
توسعه علم و فناورینقش سازمانهای مردم‌نهاد علمی در توسعه علم و فناوری [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 19-32]
توسعه فرهنگیترویج علم: مباحث مفهومی، روش ها و اهمیت آن [دوره 19، شماره 44، 1388]
توسعه فناورانهارائه چارچوبی جهت افزایش سهم داخل در اجرای پروژه های فناورانه صنعت نفت و گاز بر اساس تحلیل محتوای اسناد بالادستی کشور [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 61-74]
توسعه کارآفرینیاهداف برنامه های توسعه کارآفرینی و کسب و کارهای کوچک [دوره 13، شماره 29، 1382]
توسعه کشورتحلیل بنیادی نهاد علم: راهی به سوی توسعه کشور [دوره 25، شماره 60، 1394، صفحه 99-114]
توسعهمالیبررسی تطبیقی سازوکارهای تامین و تخصیص منابع‌مالی در آموزش‌عالی [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 105-126]
توسعه محصول و خدمت جدیدعوامل مؤثر بر یکپارچگی دانش فنی و دانش بازار در شرکتهای نوآور: موانع و راهکارها [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 33-46]
توسعه منابع انسانیویژگی های نیروی انسانی توسعه یافته [دوره 14، شماره 32، 1383]
توسعه منابع انسانیتکامل آموزش عالی: تحولات تاریخی و مشکلات پیش روی کشوهای در حال توسعه [دوره 15، شماره 36، 1384]
توسعه منابع انسانیتوسعه سرمایه های انسانی در صنعت الکترونیک [دوره 15، شماره 36، 1384]
توسعه نوآوریشرایط زمینه ساز برای پیشبرد تجاری سازی نتایج تحقیقات در بخش دانشگاهی [دوره 17، شماره 40، 1386]
توسعه نوآورینقش پارک های علم و فناوری در توسعه نوآوری و فناوری [دوره 27، شماره 65، 1396]
توصیفی تحلیلیآموزش و پرورش پیش از دبستان در عصر جدید [دوره 29، شماره 1، 1398، صفحه 39-54]
توصیه سیاستیضرورت توسعه نظام ملی نوآوری در ایران [دوره 18، شماره 42، 1387]
تولیدات علمیقدرت علمی اوپک [دوره 17، شماره 40، 1386]
تولیدات علمیبررسی جایگاه علمی جمهوری اسلامی ایران در بین کشورهای اسلامی [دوره 17، شماره 41، 1386]
تولیدات علمینقد یا نقض گذشته پژوهشی کشور [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 21-36]
تولیدات علمیمطالعه علم‌سنجی انتشارات علمی حوزه زلزله شناسی بر اساس پایگاه استنادی وبگاه علوم [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 61-76]
تولیدات علمی پژوهشگران ایرانیمشارکت پژوهشگران ایرانی در تولید علم جهانی در مدلاین (حوزه علوم پایه و بین رشته ای پزشکی) [دوره 15، شماره 35، 1384]
تولید دانششرکتهای تجاری دانشگاهی بستری برای توسعه استقلال دانشگاه ها (تجربه دانشگاههای بریتانیا) [دوره 14، شماره 34، 1383]
تولید دانشبررسی راهکارهای ارتقای مشارکت موثر ایران در دانش جهانی [دوره 17، شماره 41، 1386]
تولید علممروری بر تولید علم در سال 2003 [دوره 13، شماره 31، 1382]
تولید علمرشد علمی در کره جنوبی [دوره 14، شماره 32، 1383]
تولید علماز ترویج علم تا تولید ثروت از دانش [دوره 14، شماره 33، 1383]
تولید علمتولید علم ایران در سال 2004 [دوره 14، شماره 34، 1383]
تولید علماحراز جایگاه نخست علمی در منطقه [دوره 15، شماره 35، 1384]
تولید علمارزیابی مجلات ایرانی فهرست شده در مؤسسه اطلاعات علمی (ISI) [دوره 15، شماره 36، 1384]
تولید علمتولید علم ایران در سال 2005 [دوره 16، شماره 37، 1385]
تولید علمنگاهی به صندوق حمایت از پژوهشگران [دوره 16، شماره 37، 1385]
تولید علموضعیت پژوهش علمی ایران در مقایسه با سایر کشورهای جهان اسلام [دوره 16، شماره 38، 1385]
تولید علمتولید علم ایران در سال 2006 [دوره 16، شماره 38، 1385]
تولید علماهمیت رعایت اصول نمایه سازی در مستندات علمی [دوره 17، شماره 39، 1386]
تولید علمارزیابی تطبیقی تولید علم ایران، ترکیه و مصر در سالهای 2005 و 2006 [دوره 17، شماره 40، 1386]
تولید علمتولید علم ایران در سال 2007 [دوره 17، شماره 41، 1386]
تولید علمتولید علم ایران در سال 2008 [دوره 18، شماره 43، 1387]
تولید علمارزیابی عوامل مؤثر بر پژوهش در گروه فنی – مهندسی [دوره 20، شماره 47، 1389]
تولید علمعلم بومی و ساختارهای اجتماعی - اقتصادی [دوره 23، شماره 54، 1392]
تولید علمبررسی وضعیت انتشارات علمی دانشگاه تهران با تأکید برهمکاریهای علمی در داخل و خارج از کشور [دوره 26، شماره 64، 1395]
تولید علمبررسی میزان حضور ایران در همایشهای بین المللی در پایگاه وب علوم [دوره 27، شماره 68، 1396، صفحه 1-12]
تولید علممقایسه سهم بروندادهای پژوهشی حاصل از همکاری صنعت و دانشگاه در ایران، خاورمیانه و جهان [دوره 28، شماره 69، 1397، صفحه 65-80]
تولید علمنقش ارتباطات علمی بین‌المللی در مرجعیت علمی دانشگاههای ایران و راهکارهای ارتقای آن [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 73-90]
جابه‌جایی شغلیچهارچوب جامع چندسطحی حفاظت دانش بنگاه‌های دانش‌محور (مطالعه موردی شرکت ملی نفت ایران) [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 55-68]
جایزه علمیآکادمی علوم جهان اسلام [دوره 17، شماره 39، 1386]
جایزه نوبلآشنایی با بنیاد و جایزه نوبل [دوره 13، شماره 29، 1382]
جایگاه جهانیبررسی راهکارهای ارتقای مشارکت موثر ایران در دانش جهانی [دوره 17، شماره 41، 1386]
جامعهخدمات و کاربردهای وب 2 و جامعه اطلاعاتی [دوره 26، شماره 63، 1395]
جامعهدانشگاهها چگونه می‌توانند با جامعه در تعامل باشند؟ در جست‌وجوی رویکرد جدید دانشگاهها به مأموریت سوم در ایران [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 127-144]
جامعه اطلاعاتیخدمات و کاربردهای وب 2 و جامعه اطلاعاتی [دوره 26، شماره 63، 1395]
جامعه دانشجامعه دانش و اقتصاد دانش‌محور در کشورهای عربی و تجربه‌ای برای ایران [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 1-12]
جامعه شناسیعلم بومی و ساختارهای اجتماعی - اقتصادی [دوره 23، شماره 54، 1392]
جامعه علمیجامعه علمی، روابط علمی و هم تألیفی [دوره 19، شماره 44، 1388]
جذب اعضاء هیأت علمیهمخونی دانشگاهی به عنوان رویکردی چالش برانگیز در جذب اعضاء هیأت علمی [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 51-61]
جذب دانشجویان بینالمللیجذب دانشجویان بین‌المللی در نظام آموزش عالی ایران و چالش‌های پیش رو [دوره 29، شماره 2، 1398، صفحه 77-90]
جریان دانشتحلیل جریان دانش در مدل نوآوری باز خدماتی [دوره 26، شماره 62، 1395]
جستجوی اطلاعاتبررسی رفتارهای اطلاع یابی اعضای هیأت علمی دانشکده های پزشکی [دوره 15، شماره 36، 1384]
جشنواره علم برای همهبازسازی معنایی تجربه بازدیدکنندگان از جشنواره علم برای همه [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 97-106]
جغرافیای اقتصادیجغرافیای اقتصادی و اهمیت شبکه‌های محلی دانش در خوشه‌های صنعتی؛ مورد مطالعه خوشه نفت، گاز و پتروشیمی خوزستان [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 83-99]
جلسه داریجلسه داری: نقش و آسیب شناسی آن در اداره کشور [دوره 14، شماره 34، 1383]
جوائز پژوهشیبنیاد الکساندر فن هامبولد [دوره 16، شماره 37، 1385]
چ
چارچوبنگاهی نو به تدوین نظام مدیریت پژوهشی در آموزش عالی کشور [دوره 19، شماره 44، 1388]
چارچوب ارزیابی عملکردمدل تلفیقی کارت امتیازی متوازن بهبودیافته و روش دیماتل برای ارزیابی عملکرد پژوهشگاهها و مراکز پژوهشی [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 19-36]
چارچوب انتگرالارائه گزینه های راهبردی برای دستیابی به مرجعیت علمی و فناوری ایران (مبتنی بر چارچوب انتگرال آینده ها) [(مقالات آماده انتشار)]
چارچوب آینده نگاریارائه شیوه علمی برای سازماندهی مطالعه آینده نگاری فناوری [دوره 18، شماره 43، 1387]
چارچوب تجاری سازی برای ایرانشرایط زمینه ساز برای پیشبرد تجاری سازی نتایج تحقیقات در بخش دانشگاهی [دوره 17، شماره 40، 1386]
چارچوب تدوین احکام سیاستیطراحی چارچوبی برای تدوین احکام حوزه علم و فناوری در برنامه‌های توسعه [دوره 23، شماره 55، 1392]
چارچوب تعالی پژوهشتبیین چارچوب تعالی پژوهش: گامی به سوی ارائه الگوی نظام ارزیابی کیفیت پژوهش در آموزش عالی کشور [دوره 27، شماره 65، 1396]
چارچوب سیاستیارائه چارچوبی سیاستی برای تطابق عرضه و تقاضای نیروهای دانشی از طریق ارتقای فعالیت کسب وکارهای فناور در حوزة منابع انسانی [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 2-42]
چارچوب مفهومیدیپلماسی علم و فناوری: چهارچوبی نظری و پیشنهادهایی عملی [دوره 23، شماره 54، 1392]
چالشاستفاده مؤثر از تحولات اثرگذار بر آینده مدیریت منابع انسانی با تکیه بر اقتصاد دانش‌محور [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 67-84]
چالشجذب دانشجویان بین‌المللی در نظام آموزش عالی ایران و چالش‌های پیش رو [دوره 29، شماره 2، 1398، صفحه 77-90]
چالش‌های جهانی و بومینظام دانشگاهی، چالش های بومی و جهانی، و تعامل با فضای اجتماعی [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 1-22]
چالش‌های فناوریتبیین رابطه فلسفی انسان و فناوری، چالش‌های فناوری در آموزش کارکنان [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 37-50]
چکیده مقالهبررسی میزان انطباق چکیده مقالات نشریات فارسی مصوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با استانداردهای چکیده نویسی ایزو 214 [دوره 26، شماره 63، 1395]
چکیده نویسیبررسی میزان انطباق چکیده مقالات نشریات فارسی مصوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با استانداردهای چکیده نویسی ایزو 214 [دوره 26، شماره 63، 1395]
چینپارک علم و فناوری دانشگاهی پیش‌برنده توسعه اقتصاد ملی: واکاوی تجربه چین [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 95-108]
چهارچوب چندسطحیچهارچوب جامع چندسطحی حفاظت دانش بنگاه‌های دانش‌محور (مطالعه موردی شرکت ملی نفت ایران) [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 55-68]
ح
حیات وحشفرصت ها و تهدیدهای ویروس کرونا برای محیط زیست [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 63-76]
حداقل مربعات کاملاً اصلاح شدهبررسی آثار توزیعی اقتصاد دانش‌بنیان در کشورهای منتخب اسلامی (رویکرد حداقل مربعات کاملاً اصلاح‌شده) [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 43-58]
حفاظت دانشچهارچوب جامع چندسطحی حفاظت دانش بنگاه‌های دانش‌محور (مطالعه موردی شرکت ملی نفت ایران) [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 55-68]
حق اختراعدسترسی کارآفرینان به نتایج تحقیق و نوآوری در کشورهای متخب [دوره 15، شماره 35، 1384]
حق مالکیت فکریتجاری سازی نتایج تحقیقات [دوره 14، شماره 34، 1383]
حکمرانیبررسی حکمرانی و سیاستگذاری مواجهه با پدیده کرونا در دنیا و کشور ایران [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 1-23]
حکمرانیمطالعه تطبیقی وضعیت حکمرانی علم، فناوری و نوآوری در ایران و کشورهای منتخب [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 1-22]
حکمرانیبررسی مسائل تقنینی و حقوقی در فراجهان بر اساس مطالعات تطبیقی و ارائه رویکردهایی برای ایران [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 91-108]
حکمرانی انرژینقشه راه تاسیس وزارت انرژی در ایران [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 87-104]
حکمرانی منطقهایآسیبشناسی آمایش آموزش عالی در ایران؛ اولین گام حکمرانی منطقه‌ای [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 43-54]
حکومتدانشگاه و دولت؛ تأملی در باب خط مشی گذاری علم [دوره 22، شماره 53، 1391]
حمایت از پژوهشنگاهی به صندوق حمایت از پژوهشگران [دوره 16، شماره 37، 1385]
حمایت از پژوهشساختار صندوق های پژوهش و فناوری غیردولتی [دوره 17، شماره 40، 1386]
حمایت از نخبگانچرایی اهمیت حمایت و صیانت از نخبگان علمی از نگاه مقام معظم رهبری در راستای مرجعیت علمی: پژوهشی مبتنی بر تحلیل مضمون [(مقالات آماده انتشار)]
حمایت مالیبنیادهای خیریه پشتیبان علم [دوره 18، شماره 42، 1387]
حوزه سلامتسرنوشت مقالات سلب اعتبارشده کشورهای خاورمیانه در حوزه سلامت [دوره 29، شماره 2، 1398، صفحه 53-64]
حوزه علم سنجی ایرانسیر تحول پژوهشهای علم‌سنجی در ایران [دوره 25، شماره 60، 1394، صفحه 69-82]
حوزه‌های پژوهشینهادیشدن شناختی و اجتماعی تخصص‌های علمی و حوزه‌های پژوهشی [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 1-20]
حوضچه متخصصانپامفا 1404: نخستین گام در مسیر آینده نگاری ملی [دوره 17، شماره 41، 1386]
خ
خاور میانهارتقاء علم در خاورمیانه [دوره 13، شماره 31، 1382]
خدماتخدمات و کاربردهای وب 2 و جامعه اطلاعاتی [دوره 26، شماره 63، 1395]
خدمات اجتماعیتوصیفی فرانظری از تطور مفهوم مسئولیت اجتماعی دانشگاه [(مقالات آماده انتشار)]
خدمات بهداشت و درمانیمطالعه مروری از کاربردها و روشهای آینده‌نگاری در سیاستگذاری سلامت: تجارب بین‌المللی و اقتضائات ملی [دوره 31، شماره 1، 1400، صفحه 109-133]
خدمات علمیمؤسسه ملی بهداشت آمریکا (NIH) [دوره 14، شماره 33، 1383]
خردآموزگاران علم و معنا (Mentors) [دوره 15، شماره 35، 1384]
خرید دولتیخرید دولتی نوآوری‌گرا ابزار مهم سیاستهای نوآوری طرف تقاضا [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 83-98]
خرید دولتی نوآوریگراخرید دولتی نوآوری‌گرا ابزار مهم سیاستهای نوآوری طرف تقاضا [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 83-98]
خروجی‌های مورد انتظارتحلیل محتوای کیفی اسناد بالادستی مراکز علم و فناوری [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 57-62]
خط مشی گذاریبررسی نقش های انجمن های علمی و دانشگاهیان در سیاستگذاری و ارزیابی نظام علمی کشور [دوره 17، شماره 41، 1386]
خط مشی گذاری انرژیاولویت بندی پروژه های تحقیق و توسعه در سطح ملی؛ مطالعه موردی: کمیسیون تخصصی انرژی شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 22، شماره 52، 1391]
دانش بنیانشناسایی و بررسی عوامل موثر در مدل ارزشگذاری ایده‌های نوآورانه در مراکز دانش‌محور با تاکید بر مراکز دانش بنیان دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 37-60]
دانش تولیدکارآفرینی و رسالت دانشگاه [دوره 13، شماره 29، 1382]
دانشجوجذب دانشجویان بین‌المللی در نظام آموزش عالی ایران و چالش‌های پیش رو [دوره 29، شماره 2، 1398، صفحه 77-90]
دانش صریحآیا می‌توان دانش را مدیریت کرد؟ [دوره 25، شماره 59، 1394، صفحه 89-99]
دانش ضمنیآیا می‌توان دانش را مدیریت کرد؟ [دوره 25، شماره 59، 1394، صفحه 89-99]
دانش ضمنیچهارچوب جامع چندسطحی حفاظت دانش بنگاه‌های دانش‌محور (مطالعه موردی شرکت ملی نفت ایران) [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 55-68]
دانش ، فناوری شزانارزیابی آینده پژوهانه تأثیرات علوم و فناوری های همگرا بر حوزه های اخلاق، اجتماع و سیاست در ایران تا 1404 [دوره 21، شماره 49، 1390]
دانشگاهنقش دانشگاه ها در کاهش مهاجرت نخبگان [دوره 15، شماره 36، 1384]
دانشگاهدانشگاه و دولت؛ تأملی در باب خط مشی گذاری علم [دوره 22، شماره 53، 1391]
دانشگاهارائه چارچوبی برای توسعه روابط استاد دانشجوی دکترا در تولید دانش [دوره 26، شماره 63، 1395]
دانشگاهشایستگی های اعضای هیأت علمی در تعاملات بین المللی [دوره 26، شماره 63، 1395]
دانشگاهنقد یا نقض گذشته پژوهشی کشور [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 21-36]
دانشگاهنظام دانشگاهی، چالش های بومی و جهانی، و تعامل با فضای اجتماعی [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 1-22]
دانشگاهآثار فعالیت دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی غیردولتی-غیرانتفاعی در ایران (ازمنظر مسئولان مراکز آموزش عالی غیر دولتی) [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 23-40]
دانشگاهپژوهشهای مرتبط با شایستگی‌ها اعضای هیئت علمی دانشگاههای ایران (مرور نظامند مدل‌ها، چالشها و راهکارها) [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 63-81]
دانشگاهدو نگاه رقیب درون‌نگر و برون‌نگر به مفهوم مرجعیت علمی: تبیین و ارزیابی [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 21-32]
دانشگاهشناسایی و تحلیل عوامل اثرگذار بر مرجعیت رشته ها به منظور دستیابی به مرجعیت علمی دانشگاه ها (مورد مطالعه: دانشگاه علامه طباطبایی) [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 55-72]
دانشگاهتحلیل لایه‌ای موانع نیل به مرجعیت علمی در سطوح فردی، سازمانی و موضوعی در علوم پزشکی [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 39-52]
دانشگاه آیندهآینده پژوهی در آموزش عالی: شرایط و ویژگی های دانشگاه های سرآمد در آینده [دوره 23، شماره 55، 1392]
دانشگاه ترازجهانینگاهی به رویکردهای ایجاد دانشگاه ترازجهانی در ایران [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 53-66]
دانشگاه تهرانبررسی وضعیت انتشارات علمی دانشگاه تهران با تأکید برهمکاریهای علمی در داخل و خارج از کشور [دوره 26، شماره 64، 1395]
دانشگاه تهرانبررسی وضعیت شاخصهای دانشگاه کارآفرین برمبنای مدل گیب 2012 در دانشگاه تهران [دوره 27، شماره 65، 1396]
دانشگاه چابکتسهیل کننده‌ها و پیش برنده‌های چابکی سازمانی در آموزش عالی کشاورزی ایران [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 75-90]
دانشگاه دیجیتالیدانشگاه دیجیتالی بستری برای یادگیری دیجیتالی در دوران کرونا و پساکرونا [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 1-15]
دانشگاه سازگارشوندهآینده پژوهی در آموزش عالی: شرایط و ویژگی های دانشگاه های سرآمد در آینده [دوره 23، شماره 55، 1392]
دانشگاه شهید چمران اهوازتبیین موانع و راهکارهای نظریه‌پردازی در علوم انسانی و اجتماعی (مطالعه موردی: اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز) [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 1-18]
دانشگاه فرانسلیتحقق مرجعیت علمی در بافتار نسل ان-اُم دانشگاهی [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 91-100]
دانشگاه فنی خاورمیانه ترکیهابزارهای حمایتی برای شرکت های دانش بنیان مستقر در پارک های علم و فناوری مورد مطالعه: پارک علم و فناوری دانشگاه فنی خاورمیانه ترکیه [دوره 22، شماره 50، 1391]
دانشگاه کارآفرینعوامل مؤثر در شکل گیری دانشگاه کارآفرین [دوره 19، شماره 44، 1388]
دانشگاه کارآفرینتحلیل کلان دانشگاه کارآفرین در چهارچوب الگوی سه شاخگی و بررسی عوامل موفقیت این دانشگاه [دوره 23، شماره 54، 1392]
دانشگاه کارآفرینبررسی وضعیت شاخصهای دانشگاه کارآفرین برمبنای مدل گیب 2012 در دانشگاه تهران [دوره 27، شماره 65، 1396]
دانشگاه کارآفرینکارآفرینی و دانشگاه کارآفرین در هلند: روندها، سیاستها و اقدام‌ها [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 51-66]
دانشگاه کلاس جهانیدانشگاه تراز جهانی به عنوان بخشی از پارادایم جدید آموزش عالی [دوره 24، شماره 57، 1393]
دانشگاه مجازی و اینترنتتوسعه آموزش از راه دور در نظام آموزش عالی (فرصتها و چالشها) [دوره 13، شماره 31، 1382]
دانشگاه نامرئیدانشگاه های نامرئی [دوره 18، شماره 43، 1387]
دانشگاه هاآیا کارآفرینی استراتژی دانشگاه ها را تغییر می دهد؟ [دوره 13، شماره 29، 1382]
دانشگاههای پیشرودرنگی بر بن‌سازه‌های اشتهارِ دانشگاههای پرآوازۀ جهانی [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 19-38]
دانشگاههای تندرودرنگی بر بن‌سازه‌های اشتهارِ دانشگاههای پرآوازۀ جهانی [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 19-38]
دانشگاه های علوم پزشکیتحلیل ساختار و زیرساخت های مراکز علم سنجی در دانشگاه های علوم پزشکی [دوره 26، شماره 64، 1395]
دانشگاه ها و مراکز آموزش عالیبررسی تطبیقی نظام های بین المللی رتبه بندی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی [دوره 22، شماره 50، 1391]
دانشگاه ها و مراکز آموزش عالیبررسی جایگاه دانشگاههای مادر ایران در نظا مهای بین المللی رتبه بندی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی [دوره 22، شماره 53، 1391]
دانشگاه همزادآشنایی با سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (UNESCO) [دوره 14، شماره 34، 1383]
دانشگاه و صنعتمباحثه تجاریسازی تحقیقات علمی: بازخوانی انتقادی و ترسیم مسیری برای تحقیقات آینده [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 33-54]
دانش محورشناسایی و بررسی عوامل موثر در مدل ارزشگذاری ایده‌های نوآورانه در مراکز دانش‌محور با تاکید بر مراکز دانش بنیان دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 37-60]
ذینفعاننوآوری مسئولانه مشخصه ها، چالش ها و ساز و کارهای پیاده سازی آن [دوره 31، شماره 1، 1400، صفحه 43-58]
ذینفعانتحلیل محتوای کیفی اسناد بالادستی مراکز علم و فناوری [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 57-62]
ر
راهبردنگرش راهبردی بر عوامل مؤثر بر تجاری سازی و ورود به بازار در ایران، مبتنی بر رویکرد فراترکیب [دوره 26، شماره 63، 1395]
راهبرد رسانه های اجتماعیواکاوی نقش رسانه‌های اجتماعی در سازمانهای دانش‌بنیان: تعاریف، کارکردها و الگوهای مفهومی [دوره 25، شماره 60، 1394، صفحه 35-52]
راهبردهای انرژیمطالعه تطبیقی راهبردها و سیاستهای امنیت انرژی کشورهای منتخب و درس‌آموخته‌هایی برای ایران [دوره 31، شماره 1، 1400، صفحه 73-90]
راهبردهای مدیریت تعارضالگویابیِ ساختاری تأثیر مهارتهای ارتباطی کتابداران بر ارتباطات بین فردی و نقش آن بر راهبردهای مدیریت تعارض در کتابخانه‌ها [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 77-90]
راهکارهاگذاری بر ضریب تأثیر مجله ها و دلایل ناکارامدی آن در ارزیابی پژوهش در رشته های مختلف [دوره 20، شماره 47، 1389]
راهکارهای نظریهپردازیتبیین موانع و راهکارهای نظریه‌پردازی در علوم انسانی و اجتماعی (مطالعه موردی: اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز) [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 1-18]
رفتار استنناددهیارتباطات علمی چهره‌های ماندگار ایران در علوم انسانی، فنی و مهندسی: بررسی دو پدیده استناد دیرهنگام و زودهنگام [دوره 27، شماره 68، 1396، صفحه 13-24]
رفتار شهروندیتأثیر هوش اخلاقی کتابداران بر بهبود رفتار شهروندی و نقش آن در ارتقای سرمایه اجتماعی کتابخانه‌ها [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 101-114]
روش علمیاز انجمن معارف تا انجمن ترویج علم [دوره 14، شماره 33، 1383]
روش معلم مداریفناوری و آموزش باز و انعطاف پذیر [دوره 14، شماره 32، 1383]
روشهای آیندهنگاریمطالعه مروری از کاربردها و روشهای آینده‌نگاری در سیاستگذاری سلامت: تجارب بین‌المللی و اقتضائات ملی [دوره 31، شماره 1، 1400، صفحه 109-133]
روشهای تأمین مالیتحلیلی بر جایگاه ابزارهای تأمین مالی بازآفرینی شهری در اسناد بالادستی و قوانین برنامه‌های توسعه ایران [دوره 29، شماره 2، 1398، صفحه 31-52]
روشهای عمومی‌سازی علمترویج علم: مباحث مفهومی، روش ها و اهمیت آن [دوره 19، شماره 44، 1388]
روشهای نگاشت نهادیمفاهیم، رویکردها و روشهای نگاشت نهادی (با تأکید بر مطالعات نظام نوآوری) [دوره 26، شماره 62، 1395]
رویکردبررسی مسائل تقنینی و حقوقی در فراجهان بر اساس مطالعات تطبیقی و ارائه رویکردهایی برای ایران [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 91-108]
رویکرد بهره ورینگاهی به نقش آموزش در توسعه سرمایه انسانی [دوره 20، شماره 47، 1389]
رویکرد تطبیقیبررسی تطبیقی فرآیند مشارکت مردمی در برنامهریزی شهری به منظور معرفی چالشها و موانع برنامهریزی نوین در ایران [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 83-100]
رویکرد تعاملدانشگاهها چگونه می‌توانند با جامعه در تعامل باشند؟ در جست‌وجوی رویکرد جدید دانشگاهها به مأموریت سوم در ایران [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 127-144]
رویکرد درونقالبیسناریونگاری آینده انرژی ایران با ترکیب رویکرد درون‌قالبی و تحلیل ریخت‌شناسی [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 35-56]
رویکرد قابلیتینگاهی به نقش آموزش در توسعه سرمایه انسانی [دوره 20، شماره 47، 1389]
رویکرد منابع مبنارویکرد منابع مبنا به مدیریت راهبردی سازمانهای پژوهش و فناوری [دوره 22، شماره 53، 1391]
زیرنظام غیرانتفاعی آموزش عالیآثار فعالیت دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی غیردولتی-غیرانتفاعی در ایران (ازمنظر مسئولان مراکز آموزش عالی غیر دولتی) [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 23-40]
زیست‌بوم دانشگاهبازتعریف سیاست آموزش عالی در چارچوب تقاضای جامعه ایران از دانشگاه [(مقالات آماده انتشار)]
زیست بوم نوآوریبیان ماهیت و ارایه مدل استقرار ناحیه نوآوری: پژوهشی فراترکیب با استفاده از متن کاوی [دوره 31، شماره 1، 1400، صفحه 21-41]
زیست بوم نوآوریواکاوی برنامه های سیاستی توسعه و تقویت زیست بوم های نوآوری؛ یک اقدام پژوهی [(مقالات آماده انتشار)]
زیست‌بوم نوآوری صنعت برقبه کارگیری روشهای تأمین مالی جمعی و نوآوری باز در راهبری عناصر زیست‌بوم پژوهش و فناوری صنعت برق؛ پیشنهاد الگوی پلتفورمی [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 66-86]
زیست داروبررسی فرایندتجاری سازی زیست داروها: درس هایی برای صنعت داروی ایران [دوره 24، شماره 57، 1393]
زیست فناوریآشنایی با شورای پژوهشی علوم زیستی و زیست فناوری انگلستان [دوره 15، شماره 36، 1384]
زیست فناوریبررسی فرایندتجاری سازی زیست داروها: درس هایی برای صنعت داروی ایران [دوره 24، شماره 57، 1393]
زلزلهشناسیمطالعه علم‌سنجی انتشارات علمی حوزه زلزله شناسی بر اساس پایگاه استنادی وبگاه علوم [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 61-76]
زمینهمطالعه تطبیقی و دسته بندی روش های تدوین نقشه راه (ره نگاشت) فناوری [دوره 22، شماره 50، 1391]
زمینهتحلیل کلان دانشگاه کارآفرین در چهارچوب الگوی سه شاخگی و بررسی عوامل موفقیت این دانشگاه [دوره 23، شماره 54، 1392]
زمینه های همکاری مشترکروابط علمی بین دانشگاه های داخل و خارج از کشور [دوره 15، شماره 35، 1384]
زنجیره های تجهیزاتیشبکه آزمایشگاههای ملی توسعه کشور (شامتک موضوعی) [دوره 17، شماره 41، 1386]
سیاست آموزش عالیبازتعریف سیاست آموزش عالی در چارچوب تقاضای جامعه ایران از دانشگاه [(مقالات آماده انتشار)]
سیاستپژوهیارتباطات علمی چهره‌های ماندگار ایران در علوم انسانی، فنی و مهندسی: بررسی دو پدیده استناد دیرهنگام و زودهنگام [دوره 27، شماره 68، 1396، صفحه 13-24]
سیاستپژوهیتحلیل شاخصهای سنجش و ارزیابی فناوری و نوآوری در اسناد بالادستی کشور [دوره 30، شماره 1، 1399، صفحه 25-44]
سیاست ساخت داخلتحلیلی بر الزامات سیاستی تقویت ساخت داخل تجهیزات بخش فاوا در ایران [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 47-64]
سیاست علمدو نگاه رقیب درون‌نگر و برون‌نگر به مفهوم مرجعیت علمی: تبیین و ارزیابی [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 21-32]
سیاست علم.زمانمندی و مکانمندی پدیده تجاریسازی تحقیقات علمی: نگاهی به وضعیت ایران در مقایسه با جهان [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 51-65]
سیاست علمینقش مؤسسه سیاست علم و فناوری STEPI در مطالعه و تدوین سیاست علوم و فناوری در کرۀ جنوبی [دوره 13، شماره 31، 1382]
سیاست علمیعلم سودمند؛ خطّ مشی گذاری دانش برای توسعة منافع ملّی با رویکرد فازی [دوره 24، شماره 57، 1393]
سیاست علم وفناوریتقویت قابلیت نوآوری و یادگیری: سیاستی برای همگرایی توسعه اقتصادی و عدالت اجتماعی [دوره 22، شماره 50، 1391]
سیاست علم و فناوریبررسی الگوهای تعاملی نهادهای پشتیبان پژوهشی و اجرایی با شوراهای عالی سیاستگذاری علم و فناوری (کشورهای منتخب) [دوره 21، شماره 49، 1390]
سیاست علم و فناورینقش مشارکت عمومی - خصوصی در سیاست نوآوری [دوره 25، شماره 59، 1394، صفحه 65-74]
سیاست علم و فناوریبررسی انتشارات علمی استان آذربایجان شرقی و دلالت‌های آن برای سیاستگذاری منطقه‌ای علم و فناوری [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 73-90]
سیاست عمومینگاهی به پدیده مصرف دیجیتال در فضای مجازی [دوره 26، شماره 64، 1395]
سیاستگذاریبررسی تأثیر آینده نگاری در سیاس تگذاری علم، فناوری و نوآوری [دوره 22، شماره 51، 1391]
سیاستگذاریارائه مدل ادراکی سیاستگذاری در آموزش و پرورش ایران [دوره 27، شماره 65، 1396]
سیاست گذاریسیاست های علمی و فناوری در توسعه اشتغال [دوره 15، شماره 35، 1384]
سیاستگذاریبررسی حکمرانی و سیاستگذاری مواجهه با پدیده کرونا در دنیا و کشور ایران [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 1-23]
سیاستگذاریآیندهنگاری، و سیاستگذاری علم، فناوری و نوآوری [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 123-128]
سیاستگذاری افقی نوآوریبه کارگیری روشهای تأمین مالی جمعی و نوآوری باز در راهبری عناصر زیست‌بوم پژوهش و فناوری صنعت برق؛ پیشنهاد الگوی پلتفورمی [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 66-86]
سیاستگذاری انرژینقشه راه تاسیس وزارت انرژی در ایران [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 87-104]
سیاستگذاری بخش عمومیبررسی الگوهای تعاملی نهادهای پشتیبان پژوهشی و اجرایی با شوراهای عالی سیاستگذاری علم و فناوری (کشورهای منتخب) [دوره 21، شماره 49، 1390]
سنجش علمواکاوی نقش نهادهای ارزیابی علم، فناوری و نوآوری کشور و پیشنهاد نظام جامع پایش و ارزیابی [دوره 30، شماره 1، 1399، صفحه 125-140]
سنجش عملکردمعیارهای بهره وری و کیفیت در ایران و جهان [دوره 13، شماره 29، 1382]
سنجش نوآوریچالش ها و ابهام ها در سنجش نوآوری: تناسب نماگرها با زمینه نوآوری در ایران [دوره 21، شماره 49، 1390]
سنجش و ارزیابیتحلیل ضرورت‌های همترازسازی ارزش تولیدات علمی حوزه‌های تخصصی در علم‌سنجی و آسیب‌شناسی سنجش و ارزیابی همسان: مطالعه موردی حوزه هنر [دوره 30، شماره 1، 1399، صفحه 1-24]
سنجش و ارزیابیتحلیل شاخصهای سنجش و ارزیابی فناوری و نوآوری در اسناد بالادستی کشور [دوره 30، شماره 1، 1399، صفحه 25-44]
سنجش وضعیت علم و فناوریمقایسه وضعیت علم و فناوری ایران با کشورهای منطقه با استفاده از شاخص های منتخب [دوره 22، شماره 52، 1391]
سنجه‌های جایگزینسنجههای جایگزین در ارزیابی‌های پژوهش در نشر الکترونیکی [دوره 26، شماره 61، 1395، صفحه 9-24]
سند آمایش آموزش عالیبررسی راهکارهای عملیاتی‌سازی مدیریت منطقه‌ای در سند آمایش آموزش عالی کشور [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 19-27]
سند چشمانداز 1404تحلیل تماتیک شاخصهای ارزیابی علم، فناوری و نوآوری کشورهای منطقه سند چشمانداز 1404 [دوره 30، شماره 1، 1399، صفحه 45-70]
سهم داخلارائه چارچوبی جهت افزایش سهم داخل در اجرای پروژه های فناورانه صنعت نفت و گاز بر اساس تحلیل محتوای اسناد بالادستی کشور [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 61-74]
سواد فناوری اطلاعات و ارتباطاتارائه مدل پیش‌بینی تشخیص فرصتهای کارآفرینی با توجه به نقش سواد فناوری اطلاعات و ارتباطات [دوره 29، شماره 2، 1398، صفحه 65-76]
سوکراتسمؤسسه مبادلات آکادمیک آلمان (DAAD) [دوره 15، شماره 36، 1384]
ش
شاخصخودارزیابی مؤسسات پژوهشی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 15، شماره 35، 1384]
شاخص پیچیدگی اقتصادیسنجش دانش و مهارت با تکیه بر رویکرد پیچیدگی اقتصادی [دوره 27، شماره 67، 1396، صفحه 39-58]
شاخص پیچیدگی محصولسنجش دانش و مهارت با تکیه بر رویکرد پیچیدگی اقتصادی [دوره 27، شماره 67، 1396، صفحه 39-58]
شاخص ترکیبیسنجش فضایی اقتصاد دانش‌بنیان در استان‌های مختلف ایران (رویکرد شاخص ترکیبی) [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 55-72]
شاخص هابررسی شاخصها و روشهای مبتنی بر دستورالعمل فراسکاتی در زمینه تحلیل بودجه پژوهشی [دوره 24، شماره 56، 1393]
شاخص های انتخاب طرح کلان ملیتعیین اولویت های تحقیقاتی کشور و شاخص های انتخاب طرح های کلان ملی در حوزه صنایع، معادن و ارتباطات [دوره 21، شماره 48، 1390]
شاخصهای تحقیق و توسعهشاخص های مهم تحقیقاتی در ایران و جهان [دوره 14، شماره 33، 1383]
شاخصهای نوآوریضرورت شناسایی و تدوین شاخصهای موضوعی علم، فناوری و نوآوری: مطالعه موردی: حوزه واکسن و فرآورده‌های بیولوژیک [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 33-49]
شاخصها و معیارهای پایش و ارزیابیارائه چارچوب شاخصهای پایش و ارزیابی مرجعیت علمی در حوزه علوم انسانی (با تاکید برمرجعیت آموزشی، انتشارات علمی و ترویجی) [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 85-100]
شایستگیشایستگی های اعضای هیأت علمی در تعاملات بین المللی [دوره 26، شماره 63، 1395]
شایستگیپژوهشهای مرتبط با شایستگی‌ها اعضای هیئت علمی دانشگاههای ایران (مرور نظامند مدل‌ها، چالشها و راهکارها) [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 63-81]
شبکه تعاونی امانت بین کتابخانه ایکمیته دائمی همکاریهای علمی و فناوری سازمان کنفرانس اسلامی کامستک (COMESTECH) [دوره 15، شماره 35، 1384]
شبکه محلی دانشجغرافیای اقتصادی و اهمیت شبکه‌های محلی دانش در خوشه‌های صنعتی؛ مورد مطالعه خوشه نفت، گاز و پتروشیمی خوزستان [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 83-99]
شبکه های هم تألیفیبررسی وضعیت چندنویسندگی و شبکه همکاری های علمی حوزة مهندسی پزشکی ایران در نمایه استنادی علوم بین سال های 2002 تا 20۱۱ [دوره 23، شماره 54، 1392]
شرکت های توسعه نوآوریمروری بر مفاهیم نظری تجاری سازی نتایج تحقیقات [دوره 16، شماره 37، 1385]
شرکت های دانش بنیانابزارهای حمایتی برای شرکت های دانش بنیان مستقر در پارک های علم و فناوری مورد مطالعه: پارک علم و فناوری دانشگاه فنی خاورمیانه ترکیه [دوره 22، شماره 50، 1391]
شرکتهای دانش بنیانطراحی مدل مسئولیت‌پذیری اجتماعی برای شرکتهای دانش‌بنیان [دوره 32، شماره 2، 1401، صفحه 25-42]
شرکتهای دانشبنیاناثر نوآوری باز درون‌گرا بر مدل کسبوکار شرکتهای دانش‌بنیان [دوره 28، شماره 69، 1397، صفحه 29-40]
شرکت های دانشگاهیشرکتهای تجاری دانشگاهی بستری برای توسعه استقلال دانشگاه ها (تجربه دانشگاههای بریتانیا) [دوره 14، شماره 34، 1383]
شرکت های کوچک و متوسطدسترسی کارآفرینان به نتایج تحقیق و نوآوری در کشورهای متخب [دوره 15، شماره 35، 1384]
شرکت های کوچک و متوسطنقش سیاستهای حمایتی دولتها در افزایش ظرفیت جذب نوآوری در شرکتهای کوچک و متوسط [دوره 25، شماره 60، 1394، صفحه 53-68]
شرکتهای نو بنیادمروری بر مفاهیم نظری تجاری سازی نتایج تحقیقات [دوره 16، شماره 37، 1385]
شکاف مهارتیارائه چارچوبی سیاستی برای تطابق عرضه و تقاضای نیروهای دانشی از طریق ارتقای فعالیت کسب وکارهای فناور در حوزة منابع انسانی [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 2-42]
شهرداریمروری بر نقش شهرداری‌ها و دولت‌های محلی در توسعه اکوسیستم نوآوری منطقه‌ای و شهری (مطالعه‌ای تطبیقی با تمرکز بر شهر تهران) [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 27-41]
شهر دانش» شهر دانش پایه « مبانی و اصول شکل گیری» [دوره 24، شماره 56، 1393]
شهروندیترویج علم: مباحث مفهومی، روش ها و اهمیت آن [دوره 19، شماره 44، 1388]
شورای اجراییآشنایی با سازمان اسلامی آموزشی علمی و فرهنگی آیسسکو (ISESCO) [دوره 14، شماره 33، 1383]
شورای آموزش، تحقیقات و فناوریبررسی کارکرد سیاست هسینه کرد درصدی از اعتبارات دستگاه های اجرایی در پژوهش و توسعه و آسیب شناسی آن [دوره 25، شماره 58، 1394]
شورای علمیآشنایی با سازمان اسلامی آموزشی علمی و فرهنگی آیسسکو (ISESCO) [دوره 14، شماره 33، 1383]
شورای ملی پژوهشآکادمی ملی علوم آمریکا (NAS) [دوره 14، شماره 33، 1383]
شورای ملی پژوهشبنیاد ملی علوم سوییس [دوره 17، شماره 39، 1386]
شیوه های گردآوری اطلاعاتبررسی رفتارهای اطلاع یابی اعضای هیأت علمی دانشکده های پزشکی [دوره 15، شماره 36، 1384]
ص
صیانت از نخبگانچرایی اهمیت حمایت و صیانت از نخبگان علمی از نگاه مقام معظم رهبری در راستای مرجعیت علمی: پژوهشی مبتنی بر تحلیل مضمون [(مقالات آماده انتشار)]
صلاحیتهای حرفه ای استادارائه چارچوبی برای توسعه روابط استاد دانشجوی دکترا در تولید دانش [دوره 26، شماره 63، 1395]
صندوق حمایت از پژوهشگران و فناورانبررسی پژوهشهای بهره‌مند از پشتیبانی صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران کشور در پایگاه‌های استنادی اسکوپوس و وب آو ساینس [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 75-94]
صنعت نفت و گازارائه چارچوبی جهت افزایش سهم داخل در اجرای پروژه های فناورانه صنعت نفت و گاز بر اساس تحلیل محتوای اسناد بالادستی کشور [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 61-74]
صنعت و دانشگاهعاملهای کلیدی اثرگذار در همکاریهای دانشگاهها و صنایع دفاعی کشور [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 67-82]
ض
ضریب تأثیرگذاری بر ضریب تأثیر مجله ها و دلایل ناکارامدی آن در ارزیابی پژوهش در رشته های مختلف [دوره 20، شماره 47، 1389]
ضریب تأثیر آنیارتباطات علمی چهره‌های ماندگار ایران در علوم انسانی، فنی و مهندسی: بررسی دو پدیده استناد دیرهنگام و زودهنگام [دوره 27، شماره 68، 1396، صفحه 13-24]
طراحیبررسی نظریۀ کارکرد تکنیکی مبتنی بر طرح کاربرد و شرح مزایای آن [دوره 29، شماره 1، 1398، صفحه 69-84]
طراحی موزهموزه های علوم در ایران و جهان [دوره 18، شماره 43، 1387]
طرح پیشنهادیجایزه علمی برای دانش پژوهان جوان [دوره 18، شماره 42، 1387]
طرح تحقیقاتیآکادمی علوم جهان اسلام [دوره 17، شماره 39، 1386]
طرح کاربردبررسی نظریۀ کارکرد تکنیکی مبتنی بر طرح کاربرد و شرح مزایای آن [دوره 29، شماره 1، 1398، صفحه 69-84]
طرح کلان ملیتعیین اولویت های تحقیقاتی کشور و شاخص های انتخاب طرح های کلان ملی در حوزه صنایع، معادن و ارتباطات [دوره 21، شماره 48، 1390]
طرح کلان ملیپیشنهاد ساختاری برای ارزیابی و اجرای طرح های کلان ملی توسعه فناوری [دوره 22، شماره 51، 1391]
طرحهای پژوهشی کاربردیبررسی روابط سه‌گانه دانشگاه – صنعت - دولت در طرحهای پژوهشی کاربردی در ایران [دوره 27، شماره 67، 1396، صفحه 58-71]
طرح های کلان ملیاولویت بندی پروژه های تحقیق و توسعه در سطح ملی؛ مطالعه موردی: کمیسیون تخصصی انرژی شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 22، شماره 52، 1391]
طرف تقاضا و نیازواکاوی برنامه های سیاستی توسعه و تقویت زیست بوم های نوآوری؛ یک اقدام پژوهی [(مقالات آماده انتشار)]
طرف عرضه و ایدهواکاوی برنامه های سیاستی توسعه و تقویت زیست بوم های نوآوری؛ یک اقدام پژوهی [(مقالات آماده انتشار)]
طیف سنجی جرمینقش پزشکی شخصی در تشخیص، پیشگیری و درمان بیماری‌هایی مانند کووید 19 [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 99-111]
طلایه داران علمبررسی جایگاه علمی جمهوری اسلامی ایران در بین کشورهای اسلامی [دوره 17، شماره 41، 1386]
ظ
ظرفیت جذباقتصاد دانش محور در کشورهای جنوب شرقی آسیا [دوره 18، شماره 43، 1387]
ظرفیت جذبنقش سیاستهای حمایتی دولتها در افزایش ظرفیت جذب نوآوری در شرکتهای کوچک و متوسط [دوره 25، شماره 60، 1394، صفحه 53-68]
ظرفیت جذبجامعه دانش و اقتصاد دانش‌محور در کشورهای عربی و تجربه‌ای برای ایران [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 1-12]
علماهمیت ترویج علم درکاهش شبه علم دردوران کووید 19 [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 25-36]
علمآیندهنگاری، و سیاستگذاری علم، فناوری و نوآوری [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 123-128]
علمساز و کارهای عملیاتی در تحقق مرجعیت علمی (با رویکرد تاریخی) [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 3-18]
علم آزادعلم باز و اخلاق: تبیین ظرفیت‌ها، و موانع دستیابی [دوره 31، شماره 1، 1400، صفحه 59-72]
علم بازِ مسئولانهعلم باز و اخلاق: تبیین ظرفیت‌ها، و موانع دستیابی [دوره 31، شماره 1، 1400، صفحه 59-72]
علم سنجیمشارکت پژوهشگران ایرانی در تولید علم جهانی در مدلاین (حوزه علوم پایه و بین رشته ای پزشکی) [دوره 15، شماره 35، 1384]
علم سنجیساختارهای دانش مدار در عصر دانایی [دوره 16، شماره 37، 1385]
علم سنجیمدل فرایندی ترسیم نقشه های علم [دوره 20، شماره 46، 1389]
علم سنجیبررسی میزان همکاری های علمی کشورهای حوزه خلیج فارس با کشورهای اسکاندیناوی در پایگاه اطلاعاتی اسکاپوس طی سال های 1989-2009 [دوره 21، شماره 48، 1390]
علم سنجیبررسی روند تولیدات علمی و تحلیل ساختار شبکه هم تألیفی در حوزه نانو فناوری ایران [دوره 27، شماره 65، 1396]
علم سنجیبررسی میزان حضور ایران در همایشهای بین المللی در پایگاه وب علوم [دوره 27، شماره 68، 1396، صفحه 1-12]
علم سنجیالگوی پراکنش بروندادهای علمی آی‌اس‌آی ایران در حیطه‌های موضوعی مختلف طی سالهای 2017-1970 [دوره 28، شماره 69، 1397، صفحه 53-64]
علم سنجیمقایسه سهم بروندادهای پژوهشی حاصل از همکاری صنعت و دانشگاه در ایران، خاورمیانه و جهان [دوره 28، شماره 69، 1397، صفحه 65-80]
علم سنجیمطالعه علم‌سنجی انتشارات علمی حوزه زلزله شناسی بر اساس پایگاه استنادی وبگاه علوم [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 61-76]
علمسنجیچالش ها، مسائل و الزامات ساختاری پیاده سازی نظام ملی ارزیابی اثر بخشی علم، فناوری و نوآوری [دوره 30، شماره 1، 1399، صفحه 89-106]
علمسنجیآسیبشناسیهای پژوهش در ایران تا 1393ش: مرور، دسته‌بندی و نقد [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 1-20]
علمسنجیبررسی پژوهشهای بهره‌مند از پشتیبانی صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران کشور در پایگاه‌های استنادی اسکوپوس و وب آو ساینس [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 75-94]
علم سودمندعلم سودمند؛ خطّ مشی گذاری دانش برای توسعة منافع ملّی با رویکرد فازی [دوره 24، شماره 57، 1393]
علم همگانیعلم باز و اخلاق: تبیین ظرفیت‌ها، و موانع دستیابی [دوره 31، شماره 1، 1400، صفحه 59-72]
علم و فناورینگاهی به عملکرد اعتبارات تحقیقاتی مشمول بند 26 قانون بودجه سال 1388 کشور [دوره 21، شماره 48، 1390]
علم و فناوریچهارچوب سامانه نوآوری و کارکرد آن در رشد و توسعه ملی: رویکردی بر پایة نشانگرهای سازمان ملل متحد [دوره 22، شماره 51، 1391]
علم و فناوریکاربرد دیدگاه دای در بررسی فرایند سیاستگذاری طرحهای کلان ملی علم و فناوری [دوره 24، شماره 56، 1393]
علم و فناورینوآوری باز و نقش آن در نظام علم و فناوری با رویکرد اجتماعی [دوره 25، شماره 58، 1394]
علم و فناوریفنکاوی: تکنیکی توانمند در نوآوری فناورانه [دوره 25، شماره 60، 1394، صفحه 83-90]
علم و فناوریبررسی شاخصهای تأثیرگذار بر روند پیشرفت علم و فناوری [دوره 26، شماره 61، 1395، صفحه 25-48]
علم و فناوریسند نقشه جامع علمی کشور: یک ارزیابی شتابزده اما نقادانه [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 117-127]
علم و فناوریمفهوم و پیشران های مرجعیت علمی در گفتمان تمدنی امام خامنه ای [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 3-20]
علوم انسانیارزشها و داوری‌ها، در فضای گفتمانی نظریه‌پردازی در کرسی‌های علوم انسانی [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 41-66]
علوم انسانیارائه چارچوب شاخصهای پایش و ارزیابی مرجعیت علمی در حوزه علوم انسانی (با تاکید برمرجعیت آموزشی، انتشارات علمی و ترویجی) [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 85-100]
علوم انسانی و اجتماعیتبیین موانع و راهکارهای نظریه‌پردازی در علوم انسانی و اجتماعی (مطالعه موردی: اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز) [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 1-18]
علوم انسانی و اجتماعیدر رثای مقاله؛ «هشت نسل مقالات اصیل علوم انسانی در ایران [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 1-18]
علوم راهبردیساختارهای دانش مدار در عصر دانایی [دوره 16، شماره 37، 1385]
علوم زیستیآشنایی با شورای پژوهشی علوم زیستی و زیست فناوری انگلستان [دوره 15، شماره 36، 1384]
علوم سیاسیدیپلماسی علم و فناوری: چهارچوبی نظری و پیشنهادهایی عملی [دوره 23، شماره 54، 1392]
علوم و فناوری های بنیادینسیاستگذاری برای توسعه علوم و فناوری های بنیادین: مروری بر برخی تجارب برتر جهانی [دوره 30، شماره 1، 1399، صفحه 71-88]
عملکردساختار و عملکرد انجمن های علمی ایران [دوره 14، شماره 32، 1383]
عملکرد پژوهشگاههامدل تلفیقی کارت امتیازی متوازن بهبودیافته و روش دیماتل برای ارزیابی عملکرد پژوهشگاهها و مراکز پژوهشی [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 19-36]
عمومی‌سازی/ ترویج علمترویج علم: مباحث مفهومی، روش ها و اهمیت آن [دوره 19، شماره 44، 1388]
عوامل اجتماعیبررسی عوامل اجتماعی- اقتصادی مرتبط با انتشار اسناد علمی در کشورهای با درامد میانه [دوره 32، شماره 2، 1401، صفحه 43-59]
عوامل اقتصادیبررسی عوامل اجتماعی- اقتصادی مرتبط با انتشار اسناد علمی در کشورهای با درامد میانه [دوره 32، شماره 2، 1401، صفحه 43-59]
عوامل برون سازمانییادگیری فناورانه و عوامل درون سازمانی و برونسازمانی تأثیرگذار بر آن [دوره 26، شماره 63، 1395]
عوامل درون سازمانییادگیری فناورانه و عوامل درون سازمانی و برونسازمانی تأثیرگذار بر آن [دوره 26، شماره 63، 1395]
عوامل درونی و بیرونیارزیابی عوامل مؤثر بر پژوهش در گروه فنی – مهندسی [دوره 20، شماره 47، 1389]
غ
غربالگریغربالگری سریع ناقلین ویروس کرونااز طریق سیستم‌های فاضلابی در جهت ارزیابی و مدیریت زودهنگام بیماری کوید-19 [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 77-81]
ف
فاضلابغربالگری سریع ناقلین ویروس کرونااز طریق سیستم‌های فاضلابی در جهت ارزیابی و مدیریت زودهنگام بیماری کوید-19 [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 77-81]
فاکتور تاثیرارزیابی مجلات ایرانی فهرست شده در مؤسسه اطلاعات علمی (ISI) [دوره 15، شماره 36، 1384]
فراترکیبنگرش راهبردی بر عوامل مؤثر بر تجاری سازی و ورود به بازار در ایران، مبتنی بر رویکرد فراترکیب [دوره 26، شماره 63، 1395]
فراجهانبررسی مسائل تقنینی و حقوقی در فراجهان بر اساس مطالعات تطبیقی و ارائه رویکردهایی برای ایران [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 91-108]
فراچارچوبطرحی برای نظام ارزیابی سیاستهای علم، فناوری و نوآوری [دوره 24، شماره 57، 1393]
فرایندمطالعه تطبیقی و دسته بندی روش های تدوین نقشه راه (ره نگاشت) فناوری [دوره 22، شماره 50، 1391]
فرایند تحلیل سلسله مراتبیاولویت بندی پروژه های تحقیق و توسعه در سطح ملی؛ مطالعه موردی: کمیسیون تخصصی انرژی شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 22، شماره 52، 1391]
فرآیند سیاستگذاری از منظر دایکاربرد دیدگاه دای در بررسی فرایند سیاستگذاری طرحهای کلان ملی علم و فناوری [دوره 24، شماره 56، 1393]
فرآیند علماز انجمن معارف تا انجمن ترویج علم [دوره 14، شماره 33، 1383]
فرهنگ تجاریسازیدرک نادرست از مفاهیم تجاری سازی فناوری و رسالت نهادهای سیاست گذار فناوری در عرصه فرهنگ سازی تجاری سازی فناوری [دوره 22، شماره 52، 1391]
فرهنگ جلسه گذاریجلسه داری: نقش و آسیب شناسی آن در اداره کشور [دوره 14، شماره 34، 1383]
فرهنگستان هاگزارشی از فعالیت های فرهنگستان های کشور [دوره 13، شماره 30، 1382]
فرهنگ کارآفرینیترویج فرهنگ کارآفرینی عاملی مؤثر در رشد و توسعه اقتصادی [دوره 22، شماره 50، 1391]
کاربرد دانششرکتهای تجاری دانشگاهی بستری برای توسعه استقلال دانشگاه ها (تجربه دانشگاههای بریتانیا) [دوره 14، شماره 34، 1383]
کاربردی‌سازی علوم انسانیارائه بسته سیاستی کاربردی‌سازی و اثربخشی اجتماعی-اقتصادی علوم انسانی برای دستیابی به مرجعیت علمی [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 33-54]
کاربردهای نگاشت نهادیمفاهیم، رویکردها و روشهای نگاشت نهادی (با تأکید بر مطالعات نظام نوآوری) [دوره 26، شماره 62، 1395]
کارکردنگاهی تحلیلی به عملکرد نظام ثبت اختراع ایران [دوره 23، شماره 55، 1392]
کارکردبررسی نظریۀ کارکرد تکنیکی مبتنی بر طرح کاربرد و شرح مزایای آن [دوره 29، شماره 1، 1398، صفحه 69-84]
کارکردهاضرورت توسعه نظام ملی نوآوری در ایران [دوره 18، شماره 42، 1387]
کارکردهاچشمانداز کارکردهای نظام آموزش عالی با رویکرد مدیریت منطقه‌ای در آینده [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 1-18]
کارکردهاسیاستگذاری برای توسعه علوم و فناوری های بنیادین: مروری بر برخی تجارب برتر جهانی [دوره 30، شماره 1، 1399، صفحه 71-88]
کارکردهای سازمانهای میانجیسازمانهای میانجی: تعاریف، انواع و کارکردها [دوره 25، شماره 60، 1394، صفحه 1-16]
کامستککمیته دائمی همکاریهای علمی و فناوری سازمان کنفرانس اسلامی کامستک (COMESTECH) [دوره 15، شماره 35، 1384]
کانون‌های هماهنگی دانش، صنعت و بازارارتباط دانشگاه، صنعت و دولت با تکیه بر نقش نهادهای میانجی (موردپژوهی:کانون‌های هماهنگی دانش، صنعت و بازار) [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 75-88]
کتابسیمای نشر کتاب در ایران طی دو دهه اخیر [دوره 13، شماره 31، 1382]
کتاباز انجمن معارف تا انجمن ترویج علم [دوره 14، شماره 33، 1383]
کتاب الکترونیکیفنّاوری کتاب های الکترونیکی و ویژگی های آن [دوره 17، شماره 39، 1386]
کتابخانه دیجیتالکتابخانه دیجیتالی معنایی اجتماعی: دورنمایی برای کتابخانههای دیجیتالی در ایران [دوره 24، شماره 57، 1393]
کتابخانه دیجیتالی معناییکتابخانه دیجیتالی معنایی اجتماعی: دورنمایی برای کتابخانههای دیجیتالی در ایران [دوره 24، شماره 57، 1393]
کتابخانه دیجیتالی معنایی اجتماعیکتابخانه دیجیتالی معنایی اجتماعی: دورنمایی برای کتابخانههای دیجیتالی در ایران [دوره 24، شماره 57، 1393]
کتابخانههای دانشگاهیبررسی کنسرسیوم های منابع علمی در ایران و در برخی کشورها [دوره 19، شماره 44، 1388]
کتابخانههای عمومیالگویابیِ ساختاری تأثیر مهارتهای ارتباطی کتابداران بر ارتباطات بین فردی و نقش آن بر راهبردهای مدیریت تعارض در کتابخانه‌ها [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 77-90]
کتابخانههای عمومی.تأثیر هوش اخلاقی کتابداران بر بهبود رفتار شهروندی و نقش آن در ارتقای سرمایه اجتماعی کتابخانه‌ها [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 101-114]
کتابدارانالگویابیِ ساختاری تأثیر مهارتهای ارتباطی کتابداران بر ارتباطات بین فردی و نقش آن بر راهبردهای مدیریت تعارض در کتابخانه‌ها [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 77-90]
کتابدارانتأثیر هوش اخلاقی کتابداران بر بهبود رفتار شهروندی و نقش آن در ارتقای سرمایه اجتماعی کتابخانه‌ها [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 101-114]
کرسیجایگاه هیأت حمایت از کرسی های نظره پردازی، نقد و مناظره در ساختار علمی کشور [دوره 16، شماره 38، 1385]
کرسیارزشها و داوری‌ها، در فضای گفتمانی نظریه‌پردازی در کرسی‌های علوم انسانی [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 41-66]
کرسی های پژوهشینگاهی به صندوق حمایت از پژوهشگران [دوره 16، شماره 37، 1385]
کرسی یونسکوآشنایی با سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (UNESCO) [دوره 14، شماره 34، 1383]
کره جنوبیرشد علمی در کره جنوبی [دوره 14، شماره 32، 1383]
کرونابررسی حکمرانی و سیاستگذاری مواجهه با پدیده کرونا در دنیا و کشور ایران [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 1-23]
کروناآیا ویروس کرونا (کووید 19) می‌تواند تجارت حیات‌وحش را به چالش بکشد ؟! [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 83-98]
کروناآموزش عالی مهارتی در زمان کرونا: چالشها، سیاست‌گذاری‌ها و اقدامات [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 17-31]
کسب دانشاولویت بندی و مقایسه ابعاد چرخه مدیریت دانش در وضعیت موجود و مطلوب (مورد مطالعه: مهندسین مشاور نوی) [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 13-27]
کسب و کارآموزش و ترویج مهارتهای دانش محور در بعضی از کشورهای اروپایی [دوره 16، شماره 38، 1385]
کسب و کار الکترونیکتوسعه کسبوکار الکترونیک با مدل نوآوری در داده، داده باز دولتی و نوآوری باز [دوره 28، شماره 69، 1397، صفحه 41-52]
کسبوکارهای فناور منابع انسانیارائه چارچوبی سیاستی برای تطابق عرضه و تقاضای نیروهای دانشی از طریق ارتقای فعالیت کسب وکارهای فناور در حوزة منابع انسانی [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 2-42]
کسب و کار های کوچکاهداف برنامه های توسعه کارآفرینی و کسب و کارهای کوچک [دوره 13، شماره 29، 1382]
کشاورزیمؤسسه ملی پژوهش های کشاورزی فرانسه INRA [دوره 18، شماره 43، 1387]
کشورهای آسیای جنوب غربیبررسی تأثیر خوداستنادی نویسنده بر رتبهبندی کشورهای منطقه چشمانداز 1404 بر اساس میانگین استناد به هر مقاله [دوره 24، شماره 56، 1393]
کشورهای اسکاندیناویبررسی میزان همکاری های علمی کشورهای حوزه خلیج فارس با کشورهای اسکاندیناوی در پایگاه اطلاعاتی اسکاپوس طی سال های 1989-2009 [دوره 21، شماره 48، 1390]
کشورهای اسلامیبررسی آثار توزیعی اقتصاد دانش‌بنیان در کشورهای منتخب اسلامی (رویکرد حداقل مربعات کاملاً اصلاح‌شده) [دوره 32، شماره 1، 1401، صفحه 43-58]
کشورهای جهاننرخ پوشش تحصیلی آموزش عالی در کشورهای جهان [دوره 18، شماره 43، 1387]
کشورهای حوزه خلیج فارسبررسی میزان همکاری های علمی کشورهای حوزه خلیج فارس با کشورهای اسکاندیناوی در پایگاه اطلاعاتی اسکاپوس طی سال های 1989-2009 [دوره 21، شماره 48، 1390]
کشورهای خاورمیانهسرنوشت مقالات سلب اعتبارشده کشورهای خاورمیانه در حوزه سلامت [دوره 29، شماره 2، 1398، صفحه 53-64]
کشورهای در حال توسعهشبکه بین المللی برای دسترسی به انتشارات علمی (INASP) [دوره 17، شماره 39، 1386]
کشورهای در حال توسعهچالش ها و ابهام ها در سنجش نوآوری: تناسب نماگرها با زمینه نوآوری در ایران [دوره 21، شماره 49، 1390]
کشورهای در حال توسعهویژگی های سیاست گذاری علم، فناوری و نوآوری در کشورهای در حال توسعه [دوره 22، شماره 51، 1391]
کشورهای در حال توسعهتحلیل تماتیک شاخصهای ارزیابی علم، فناوری و نوآوری کشورهای منطقه سند چشمانداز 1404 [دوره 30، شماره 1، 1399، صفحه 45-70]
کشورهای منطقهمقایسه وضعیت علم و فناوری ایران با کشورهای منطقه با استفاده از شاخص های منتخب [دوره 22، شماره 52، 1391]
کیفیتمعیارهای بهره وری و کیفیت در ایران و جهان [دوره 13، شماره 29، 1382]
کیفیتمدل ارزیابی کارکرد اعضای هیأت علمی واحدهای پژوهشی [دوره 25، شماره 58، 1394]
کیفیتنقد یا نقض گذشته پژوهشی کشور [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 21-36]
کیفیت و فساد»مروری کوتاه به گزارش پروژه استنفورد - ایران 2040 «تولید علمی ایران: کمیت، کیفیت و فساد» [دوره 30، شماره 1، 1399، صفحه 157-160]
کلاس جهانیدانشگاه تراز جهانی به عنوان بخشی از پارادایم جدید آموزش عالی [دوره 24، شماره 57، 1393]
کلیدواژه‌ها: مرجعیت علمیتحلیل لایه‌ای موانع نیل به مرجعیت علمی در سطوح فردی، سازمانی و موضوعی در علوم پزشکی [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 39-52]
کلیدواژه‌ها: مهارتهای ارتباطیالگویابیِ ساختاری تأثیر مهارتهای ارتباطی کتابداران بر ارتباطات بین فردی و نقش آن بر راهبردهای مدیریت تعارض در کتابخانه‌ها [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 77-90]
کمیتنقد یا نقض گذشته پژوهشی کشور [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 21-36]
کمیسیون صنایعپیشنهاد ساختاری برای ارزیابی و اجرای طرح های کلان ملی توسعه فناوری [دوره 22، شماره 51، 1391]
کمیسیون صنایع، معادن و ارتباطاتتعیین اولویت های تحقیقاتی کشور و شاخص های انتخاب طرح های کلان ملی در حوزه صنایع، معادن و ارتباطات [دوره 21، شماره 48، 1390]
کمیسیون صنایع، معادن و ارتباطاتمقایسه وضعیت علم و فناوری ایران با کشورهای منطقه با استفاده از شاخص های منتخب [دوره 22، شماره 52، 1391]
کمیسیون ملیآشنایی با سازمان اسلامی آموزشی علمی و فرهنگی آیسسکو (ISESCO) [دوره 14، شماره 33، 1383]
کمیسیون ملیآشنایی با سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (UNESCO) [دوره 14، شماره 34، 1383]
کمک هزینه تحقیقبنیادهای خیریه پشتیبان علم [دوره 18، شماره 42، 1387]
گاز و پتروشیمی خوزستانجغرافیای اقتصادی و اهمیت شبکه‌های محلی دانش در خوشه‌های صنعتی؛ مورد مطالعه خوشه نفت، گاز و پتروشیمی خوزستان [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 83-99]
گذارهای غیرفناورانهنوآوری های پساشومپیتری و سطح بندی چالش های کلان گذار به آن ها در ایران [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 21-36]
گراندد تئوریتحلیل ساختار و زیرساخت های مراکز علم سنجی در دانشگاه های علوم پزشکی [دوره 26، شماره 64، 1395]
گرمایش جهانیبررسی و شناخت وضعیت حوزه علمی پدیده گرمایش جهانی در ایران [دوره 26، شماره 61، 1395، صفحه 75-88]
گروه فنی، مهندسیارزیابی عوامل مؤثر بر پژوهش در گروه فنی – مهندسی [دوره 20، شماره 47، 1389]
ماتریس‌های چهارگانهمفاهیم، رویکردها و روشهای نگاشت نهادی (با تأکید بر مطالعات نظام نوآوری) [دوره 26، شماره 62، 1395]
مارپیچ سهگانهارتباط دانشگاه، صنعت و دولت با تکیه بر نقش نهادهای میانجی (موردپژوهی:کانون‌های هماهنگی دانش، صنعت و بازار) [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 75-88]
مالکیت فکریتجاری سازی علم در ایران: ملاحظات انتقادی [دوره 26، شماره 64، 1395]
مالکیت فکریمالکیت فکری در پروژه های تحقیق و توسعه مشارکتی با بودجه عمومی [دوره 31، شماره 1، 1400، صفحه 1-19]
مالیهدانشگاهبررسی تطبیقی سازوکارهای تامین و تخصیص منابع‌مالی در آموزش‌عالی [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 105-126]
ماموریتمؤسسه ملی بهداشت آمریکا (NIH) [دوره 14، شماره 33، 1383]
مأموریت دانشگاهیتحقق مرجعیت علمی در بافتار نسل ان-اُم دانشگاهی [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 91-100]
ماموریت دانشگاهبازتعریف سیاست آموزش عالی در چارچوب تقاضای جامعه ایران از دانشگاه [(مقالات آماده انتشار)]
مأموریت سومدانشگاهها چگونه می‌توانند با جامعه در تعامل باشند؟ در جست‌وجوی رویکرد جدید دانشگاهها به مأموریت سوم در ایران [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 127-144]
ماموریت‌های محول شدهتحلیل محتوای کیفی اسناد بالادستی مراکز علم و فناوری [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 57-62]
ماموریت و برنامه STEPIنقش مؤسسه سیاست علم و فناوری STEPI در مطالعه و تدوین سیاست علوم و فناوری در کرۀ جنوبی [دوره 13، شماره 31، 1382]
میان رشته ایمیان رشته ای ها: تعاریف و ضرورتها [دوره 17، شماره 40، 1386]
میانگین استناد به هر مقالهبررسی تأثیر خوداستنادی نویسنده بر رتبهبندی کشورهای منطقه چشمانداز 1404 بر اساس میانگین استناد به هر مقاله [دوره 24، شماره 56، 1393]
ماهیت فناوریتبیین رابطه فلسفی انسان و فناوری، چالش‌های فناوری در آموزش کارکنان [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 37-50]
مدیریتآیا می‌توان دانش را مدیریت کرد؟ [دوره 25، شماره 59، 1394، صفحه 89-99]
مدیریتایده رصدخانه‌‌های فرهنگی [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 91-102]
مدیریتشناسایی و بررسی عوامل موثر در مدل ارزشگذاری ایده‌های نوآورانه در مراکز دانش‌محور با تاکید بر مراکز دانش بنیان دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 37-60]
مدیریت اطلاعاتمدیریت اطلاعات با استفاده از تکنولوژی وب معنایی [دوره 27، شماره 68، 1396، صفحه 43-61]
مدیریت الکترونیکی ارتباط با مشتریسنجش آمادگی الکترونیکی برای پیاده‌سازی مدیریت الکترونیکی ارتباط با مشتری (مورد مطالعه پایگاه استنادی علوم جهان اسلام) [دوره 27، شماره 68، 1396، صفحه 61-74]
مدیریت پژوهشینگاهی نو به تدوین نظام مدیریت پژوهشی در آموزش عالی کشور [دوره 19، شماره 44، 1388]
مدیریت پژوهش فناوریتبیین ارکان و فرآیند مدیریت راهبردی پژوهش و فناوری [دوره 27، شماره 65، 1396]
مدیریت جامع پسماندافق پیشروی سیاستگذاری و مدیریت پسماند [دوره 29، شماره 1، 1398، صفحه 57-72]
مدیریت داراییهای فکریمدیریت داراییهای فکری در پژوهشگاههای دولتی ایران : یک مطالعه چند موردی [دوره 23، شماره 55، 1392]
مدیریت روابط بین سازمانیچهارچوب جامع چندسطحی حفاظت دانش بنگاه‌های دانش‌محور (مطالعه موردی شرکت ملی نفت ایران) [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 55-68]
مدیریت زمانجلسه داری: نقش و آسیب شناسی آن در اداره کشور [دوره 14، شماره 34، 1383]
مدیریت علم و فناوریزمانمندی و مکانمندی پدیده تجاریسازی تحقیقات علمی: نگاهی به وضعیت ایران در مقایسه با جهان [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 51-65]
مدیریت فناوریدرک نادرست از مفاهیم تجاری سازی فناوری و رسالت نهادهای سیاست گذار فناوری در عرصه فرهنگ سازی تجاری سازی فناوری [دوره 22، شماره 52، 1391]
مدیریت فناوری‌های نوآورانهپایش فناوری در شرکتهای مبتنی بر فناوری‌های پیشرفته [دوره 26، شماره 61، 1395، صفحه 1-8]
مدیریت کیفیت جامعمطالعه تأثیر مدیریت کیفیت جامع بر مدیریت دانش (مطالعه موردی: سازمان اسناد و کتابخانه ملی) [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 97-113]
مدیریت منابع انسانیآسیب شناسی راهبردی نظام مدیریت منابع انسانی در مراکز پژوهشی (مطالعه موردی: مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور) [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 29-46]
مدیریت منابع انسانیاستفاده مؤثر از تحولات اثرگذار بر آینده مدیریت منابع انسانی با تکیه بر اقتصاد دانش‌محور [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 67-84]
مدیریت منابع انسانیمطالعه تأثیر مدیریت کیفیت جامع بر مدیریت دانش (مطالعه موردی: سازمان اسناد و کتابخانه ملی) [دوره 28، شماره 70، 1397، صفحه 97-113]
مدیریت منطقهایچشمانداز کارکردهای نظام آموزش عالی با رویکرد مدیریت منطقه‌ای در آینده [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 1-18]
مدیریت منطقهایبررسی راهکارهای عملیاتی‌سازی مدیریت منطقه‌ای در سند آمایش آموزش عالی کشور [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 19-27]
مدیریت نوآوریبیان ماهیت و ارایه مدل استقرار ناحیه نوآوری: پژوهشی فراترکیب با استفاده از متن کاوی [دوره 31، شماره 1، 1400، صفحه 21-41]
مدیریت نوآورینوآوری های پساشومپیتری و سطح بندی چالش های کلان گذار به آن ها در ایران [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 21-36]
مدرسهاز انجمن معارف تا انجمن ترویج علم [دوره 14، شماره 33، 1383]
مدلمدل ارزیابی کارکرد اعضای هیأت علمی واحدهای پژوهشی [دوره 25، شماره 58، 1394]
مدلطراحی مدل مسئولیت‌پذیری اجتماعی برای شرکتهای دانش‌بنیان [دوره 32، شماره 2، 1401، صفحه 25-42]
مدل ادراکیارائه مدل ادراکی سیاستگذاری در آموزش و پرورش ایران [دوره 27، شماره 65، 1396]
مراکز پژوهشیآسیب شناسی راهبردی نظام مدیریت منابع انسانی در مراکز پژوهشی (مطالعه موردی: مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور) [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 29-46]
مراکز تابعهمؤسسه ملی بهداشت آمریکا (NIH) [دوره 14، شماره 33، 1383]
مراکز علم سنجیتحلیل ساختار و زیرساخت های مراکز علم سنجی در دانشگاه های علوم پزشکی [دوره 26، شماره 64، 1395]
مراکز علم و فناوریتحلیل محتوای کیفی اسناد بالادستی مراکز علم و فناوری [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 57-62]
مرجعیت رشتهشناسایی و تحلیل عوامل اثرگذار بر مرجعیت رشته ها به منظور دستیابی به مرجعیت علمی دانشگاه ها (مورد مطالعه: دانشگاه علامه طباطبایی) [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 55-72]
مرجعیت علمیمفهوم و پیشران های مرجعیت علمی در گفتمان تمدنی امام خامنه ای [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 3-20]
مرجعیت علمینقش ارتباطات علمی بین‌المللی در مرجعیت علمی دانشگاههای ایران و راهکارهای ارتقای آن [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 73-90]
مرجعیت علمیدو نگاه رقیب درون‌نگر و برون‌نگر به مفهوم مرجعیت علمی: تبیین و ارزیابی [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 21-32]
مرجعیت علمیارائه بسته سیاستی کاربردی‌سازی و اثربخشی اجتماعی-اقتصادی علوم انسانی برای دستیابی به مرجعیت علمی [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 33-54]
مرجعیت علمیتحقق مرجعیت علمی در بافتار نسل ان-اُم دانشگاهی [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 91-100]
مرجعیت علمیشناسایی و تحلیل عوامل اثرگذار بر مرجعیت رشته ها به منظور دستیابی به مرجعیت علمی دانشگاه ها (مورد مطالعه: دانشگاه علامه طباطبایی) [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 55-72]
مرجعیت علمیمرجعیت علمی [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 1-3]
مرجعیت علمیارائه چارچوب شاخصهای پایش و ارزیابی مرجعیت علمی در حوزه علوم انسانی (با تاکید برمرجعیت آموزشی، انتشارات علمی و ترویجی) [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 85-100]
مرجعیت علمیساز و کارهای عملیاتی در تحقق مرجعیت علمی (با رویکرد تاریخی) [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 3-18]
مرجعیت علمیارائه مدل مفهومی تحقق مرجعیت علمی در حوزه آموزش عالی کشور [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 53-64]
مرجعیت علمیچرایی اهمیت حمایت و صیانت از نخبگان علمی از نگاه مقام معظم رهبری در راستای مرجعیت علمی: پژوهشی مبتنی بر تحلیل مضمون [(مقالات آماده انتشار)]
مرجعیت علمیمرجعیت علمی در پرتو توسعه آزادی آکادمیک: مطالعه دیدگاه اعضای هیأت علمی [(مقالات آماده انتشار)]
مرجعیت علمی علوم انسانیارائه چارچوب شاخصهای پایش و ارزیابی مرجعیت علمی در حوزه علوم انسانی (با تاکید برمرجعیت آموزشی، انتشارات علمی و ترویجی) [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 85-100]
مرجعیت علمی و فناوریارائه گزینه های راهبردی برای دستیابی به مرجعیت علمی و فناوری ایران (مبتنی بر چارچوب انتگرال آینده ها) [(مقالات آماده انتشار)]
مرجعیت علوم انسانیارائه بسته سیاستی کاربردی‌سازی و اثربخشی اجتماعی-اقتصادی علوم انسانی برای دستیابی به مرجعیت علمی [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 33-54]
مرور نظام مندمروری نظام مند بر مفاهیم و الگوهای ترویج و عمومی سازی علم [دوره 26، شماره 64، 1395]
مرور نظامندپژوهشهای مرتبط با شایستگی‌ها اعضای هیئت علمی دانشگاههای ایران (مرور نظامند مدل‌ها، چالشها و راهکارها) [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 63-81]
مزیت رقابتیتسهیل کننده‌ها و پیش برنده‌های چابکی سازمانی در آموزش عالی کشاورزی ایران [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 75-90]
مزیت رقابتی پویاارائه مدلی مبتنی بر آینده گاری برای تدوین استراتژی رقابتی [دوره 22، شماره 53، 1391]
مزیت‌های منطقهایآسیبشناسی آمایش آموزش عالی در ایران؛ اولین گام حکمرانی منطقه‌ای [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 43-54]
مساله پیچیده اخلاقیشناسایی مسائل پیچیده اخلاقی فراروی مهندسان صنعت ساخت و ساز ایران [دوره 25، شماره 58، 1394]
مسائل عمومیعلم سودمند؛ خطّ مشی گذاری دانش برای توسعة منافع ملّی با رویکرد فازی [دوره 24، شماره 57، 1393]
مسائل مالیتکامل آموزش عالی: تحولات تاریخی و مشکلات پیش روی کشوهای در حال توسعه [دوره 15، شماره 36، 1384]
مستندات علمیاهمیت رعایت اصول نمایه سازی در مستندات علمی [دوره 17، شماره 39، 1386]
مستندسازی تجربیاتحلقه مغفول در مدیریت دانش پژوهشکده‌ها و مؤسسات پژوهشی [دوره 27، شماره 67، 1396، صفحه 1-22]
مسیر همیلتونیکامپیوترهای DNA [دوره 18، شماره 43، 1387]
مسئولیت اجتماعیتوصیفی فرانظری از تطور مفهوم مسئولیت اجتماعی دانشگاه [(مقالات آماده انتشار)]
مسئولیت اجتماعی شرکتیطراحی مدل مسئولیت‌پذیری اجتماعی برای شرکتهای دانش‌بنیان [دوره 32، شماره 2، 1401، صفحه 25-42]
مسئولیت علمیتاریخچه انجمن پیشبرد علوم آمریکا [دوره 16، شماره 37، 1385]
مشارکتفلسفه انجمن های علمی [دوره 14، شماره 32، 1383]
مشارکتترویج علم: مباحث مفهومی، روش ها و اهمیت آن [دوره 19، شماره 44، 1388]
مشارکت اجتماعیتوصیفی فرانظری از تطور مفهوم مسئولیت اجتماعی دانشگاه [(مقالات آماده انتشار)]
مشارکت دانشگاهیتولید علم ایران در سال 2005 [دوره 16، شماره 37، 1385]
مشارکت دانشگاهیتولید علم ایران در سال 2006 [دوره 16، شماره 38، 1385]
مشارکت دانشگاهیتولید علم ایران در سال 2007 [دوره 17، شماره 41، 1386]
مشارکت دانشگاهیتولید علم ایران در سال 2008 [دوره 18، شماره 43، 1387]
مشارکت علمیتولید علم ایران در سال 2004 [دوره 14، شماره 34، 1383]
مشارکت علمیتولید علم ایران در سال 2005 [دوره 16، شماره 37، 1385]
مشارکت علمیتولید علم ایران در سال 2006 [دوره 16، شماره 38، 1385]
مشارکت علمیبازسازی معنایی تجربه بازدیدکنندگان از جشنواره علم برای همه [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 97-106]
مشارکت علمی بین المللینقش ارتباطات علمی بین‌المللی در مرجعیت علمی دانشگاههای ایران و راهکارهای ارتقای آن [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 73-90]
مشارکت عمومی ،خصوصینقش مشارکت عمومی - خصوصی در سیاست نوآوری [دوره 25، شماره 59، 1394، صفحه 65-74]
مشارکت موثربررسی راهکارهای ارتقای مشارکت موثر ایران در دانش جهانی [دوره 17، شماره 41، 1386]
مشخصه های سیاستویژگی های سیاست گذاری علم، فناوری و نوآوری در کشورهای در حال توسعه [دوره 22، شماره 51، 1391]
مصرارزیابی تطبیقی تولید علم ایران، ترکیه و مصر در سالهای 2005 و 2006 [دوره 17، شماره 40، 1386]
مصرف دیجیتالنگاهی به پدیده مصرف دیجیتال در فضای مجازی [دوره 26، شماره 64، 1395]
مصرف مجازینگاهی به پدیده مصرف دیجیتال در فضای مجازی [دوره 26، شماره 64، 1395]
مصنوع تکنیکیبررسی نظریۀ کارکرد تکنیکی مبتنی بر طرح کاربرد و شرح مزایای آن [دوره 29، شماره 1، 1398، صفحه 69-84]
معنویت و دانشجویانجهانی شدن و آموزش عالی در دنیای در حال تغییر [دوره 18، شماره 42، 1387]
مقایسه انجمن هاگزارش پیشرفت انجمن های علمی ایران تا سال 1383 [دوره 16، شماره 38، 1385]
مقالات سلب اعتبارشدهسرنوشت مقالات سلب اعتبارشده کشورهای خاورمیانه در حوزه سلامت [دوره 29، شماره 2، 1398، صفحه 53-64]
مقاله های پزشکیالگوی پراکنش بروندادهای علمی آی‌اس‌آی ایران در حیطه‌های موضوعی مختلف طی سالهای 2017-1970 [دوره 28، شماره 69، 1397، صفحه 53-64]
مقاله های علوم انسانی ،اجتماعیالگوی پراکنش بروندادهای علمی آی‌اس‌آی ایران در حیطه‌های موضوعی مختلف طی سالهای 2017-1970 [دوره 28، شماره 69، 1397، صفحه 53-64]
مقاله های فنی مهندسیالگوی پراکنش بروندادهای علمی آی‌اس‌آی ایران در حیطه‌های موضوعی مختلف طی سالهای 2017-1970 [دوره 28، شماره 69، 1397، صفحه 53-64]
مقام معظم رهبریچرایی اهمیت حمایت و صیانت از نخبگان علمی از نگاه مقام معظم رهبری در راستای مرجعیت علمی: پژوهشی مبتنی بر تحلیل مضمون [(مقالات آماده انتشار)]
مقام معظم رهبری(مدظله العالی)مفهوم و پیشران های مرجعیت علمی در گفتمان تمدنی امام خامنه ای [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 3-20]
مهاجرت مغزهانقش دانشگاه ها در کاهش مهاجرت نخبگان [دوره 15، شماره 36، 1384]
مهارتآموزش عالی مهارتی در زمان کرونا: چالشها، سیاست‌گذاری‌ها و اقدامات [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 17-31]
مهارتهای دانش محورآموزش و ترویج مهارتهای دانش محور در بعضی از کشورهای اروپایی [دوره 16، شماره 38، 1385]
مهارت های کسب و کارآیا کارآفرینی استراتژی دانشگاه ها را تغییر می دهد؟ [دوره 13، شماره 29، 1382]
مهندسیملاحظات اخلاقی در حوزه مهندسی؛ یک رویکرد تصمیم‌گیری [دوره 25، شماره 58، 1394]
مهندسیشناسایی مسائل پیچیده اخلاقی فراروی مهندسان صنعت ساخت و ساز ایران [دوره 25، شماره 58، 1394]
مهندسی پزشکیبررسی وضعیت چندنویسندگی و شبکه همکاری های علمی حوزة مهندسی پزشکی ایران در نمایه استنادی علوم بین سال های 2002 تا 20۱۱ [دوره 23، شماره 54، 1392]
موانع بر سر راهدر رثای مقاله؛ «هشت نسل مقالات اصیل علوم انسانی در ایران [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 1-18]
موانع برنامه ریزی مشارکتیبررسی تطبیقی فرآیند مشارکت مردمی در برنامهریزی شهری به منظور معرفی چالشها و موانع برنامهریزی نوین در ایران [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 83-100]
موانع پژوهششناخت عوامل رشد پژوهش و نه موانع آن: یک چرخش بینش [دوره 14، شماره 32، 1383]
موانع پژوهشآسیبشناسیهای پژوهش در ایران تا 1393ش: مرور، دسته‌بندی و نقد [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 1-20]
موانع تولید علمارائه مدلی برای شناسایی موانع پیش روی زنان در تولید علم [دوره 22، شماره 53، 1391]
موانع فناوری اطلاعاتشناسایی موانع استقرار فناوری اطلاعات در دستگاههای اجرایی ایران [دوره 26، شماره 64، 1395]
موانع نظریهپردازیتبیین موانع و راهکارهای نظریه‌پردازی در علوم انسانی و اجتماعی (مطالعه موردی: اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز) [دوره 28، شماره 71، 1397، صفحه 1-18]
موانع همکاری مشترکروابط علمی بین دانشگاه های داخل و خارج از کشور [دوره 15، شماره 35، 1384]
موزش عالیآثار فعالیت دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی غیردولتی-غیرانتفاعی در ایران (ازمنظر مسئولان مراکز آموزش عالی غیر دولتی) [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 23-40]
موزه علومموزه های علوم در ایران و جهان [دوره 18، شماره 43، 1387]
مؤسسات پژوهشیحلقه مغفول در مدیریت دانش پژوهشکده‌ها و مؤسسات پژوهشی [دوره 27، شماره 67، 1396، صفحه 1-22]
موسسات خیریهبنیادهای خیریه پشتیبان علم [دوره 18، شماره 42، 1387]
موسسات علمیمیان رشته ای ها: تعاریف و ضرورتها [دوره 17، شماره 40، 1386]
موسسه اطلاعات علمیمعرفی بانک اطلاعاتی Science Direct [دوره 16، شماره 38، 1385]
موسسه ی اطلاعات علمیارزیابی تطبیقی تولید علم ایران، ترکیه و مصر در سالهای 2005 و 2006 [دوره 17، شماره 40، 1386]
نرخ رشد نشریاتبررسی وضعیت و نرخ رشد مجلات علمی در ایران (طی بازه زمانی 1394-1388) [دوره 25، شماره 60، 1394، صفحه 91-98]
نیروی انسانیچهارچوب سامانه نوآوری و کارکرد آن در رشد و توسعه ملی: رویکردی بر پایة نشانگرهای سازمان ملل متحد [دوره 22، شماره 51، 1391]
نیروی انسانیشناسایی مولفه ها و شاخص های توانمندسازی نیروی انسانی از طریق آموزش مجازی مبتنی بر مدیریت دانش [دوره 32، شماره 2، 1401، صفحه 89-104]
نیروی متخصصسیاست های علمی و فناوری در توسعه اشتغال [دوره 15، شماره 35، 1384]
نسل های دانشگاهیتحقق مرجعیت علمی در بافتار نسل ان-اُم دانشگاهی [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 91-100]
نشانه‌گذاری‌های اجتماعیکاربرد رسانه‌های اجتماعی – تعاملی وب 2 در انجام تحقیقات دانشگاهی [دوره 27، شماره 67، 1396، صفحه 61-78]
نشرسیمای نشر کتاب در ایران طی دو دهه اخیر [دوره 13، شماره 31، 1382]
نشریات ISIمراحل فهرست شدن نشریات در بانک اطلاعات علمی ISI [دوره 15، شماره 35، 1384]
نشریات علمیبررسی وضعیت و نرخ رشد مجلات علمی در ایران (طی بازه زمانی 1394-1388) [دوره 25، شماره 60، 1394، صفحه 91-98]
نشریات علمی ایرانبررسی وضعیت و ارزیابی نشریات معتبر وزارت عتف مبتنی بر شاخصهای آیین‌نامه تعیین اعتبار [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 115-129]
نشریات معتبر وزارت علوم، تحقیقات و فناوریبررسی میزان انطباق چکیده مقالات نشریات فارسی مصوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با استانداردهای چکیده نویسی ایزو 214 [دوره 26، شماره 63، 1395]
نشرالکترونیکبررسی وضعیت و نرخ رشد مجلات علمی در ایران (طی بازه زمانی 1394-1388) [دوره 25، شماره 60، 1394، صفحه 91-98]
نشر الکترونیکیمجله هاس دسترسی آزاد و نقش آنها در گسترش دانش و پیشرفت علمی ایران [دوره 16، شماره 38، 1385]
نشر الکترونیکیفنّاوری کتاب های الکترونیکی و ویژگی های آن [دوره 17، شماره 39، 1386]
نشر کتابسیمای نشر کتاب در ایران طی دو دهه اخیر [دوره 13، شماره 31، 1382]
نشریهتحلیل کتابسنجی و علم‌سنجی فصلنامه رهیافت بین سالهای 1377-1397 [دوره 29، شماره 1، 1398، صفحه 85-98]
نشریه با دسترسی آزادنشریات با دسترسی آزاد: رهیافتی جدید در اشاعة اطلاعات علمی [دوره 20، شماره 47، 1389]
نشریه هایبریدنشریات با دسترسی آزاد: رهیافتی جدید در اشاعة اطلاعات علمی [دوره 20، شماره 47، 1389]
نظامبررسی تطبیقی نظام های بین المللی رتبه بندی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی [دوره 22، شماره 50، 1391]
نظامبررسی جایگاه دانشگاههای مادر ایران در نظا مهای بین المللی رتبه بندی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی [دوره 22، شماره 53، 1391]
نظام ارزیابی سیاست هاطرحی برای نظام ارزیابی سیاستهای علم، فناوری و نوآوری [دوره 24، شماره 57، 1393]
نظام ارزیابی کیفیت پژوهشتبیین چارچوب تعالی پژوهش: گامی به سوی ارائه الگوی نظام ارزیابی کیفیت پژوهش در آموزش عالی کشور [دوره 27، شماره 65، 1396]
نظام ارزیابی و نظارتواکاوی نقش نهادهای ارزیابی علم، فناوری و نوآوری کشور و پیشنهاد نظام جامع پایش و ارزیابی [دوره 30، شماره 1، 1399، صفحه 125-140]
نظام آمار و اطلاعات علم و فناوریواکاوی نقش نهادهای ارزیابی علم، فناوری و نوآوری کشور و پیشنهاد نظام جامع پایش و ارزیابی [دوره 30، شماره 1، 1399، صفحه 125-140]
نظام آموزشیارائه مدل ادراکی سیاستگذاری در آموزش و پرورش ایران [دوره 27، شماره 65، 1396]
نظام آموزشیراهکارهای وقف‌بنیان در اصلاح و توسعه نظام آموزشی ایران [دوره 29، شماره 2، 1398، صفحه 91-106]
نظام آموزش عالیتأکید بر ارزیابی و اعتبارسنجی کیفیت در نظام آموزش عالی ایران در راستای اسناد بالادستی [دوره 29، شماره 1، 1398، صفحه 14-27]
نظام آموزش عالی ایرانجذب دانشجویان بین‌المللی در نظام آموزش عالی ایران و چالش‌های پیش رو [دوره 29، شماره 2، 1398، صفحه 77-90]
نظام پاداشدهیمرتن و اخلاقیات علم [دوره 26، شماره 62، 1395]
نظام پژوهشارزیابی عوامل مؤثر بر پژوهش در گروه فنی – مهندسی [دوره 20، شماره 47، 1389]
نظام پژوهشنگاشت فرآیندهای نظام پژوهش؛ مطالعه موردی: پدافند غیرعامل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 22، شماره 51، 1391]
نظام تحقیقاتیشاخص های مهم تحقیقاتی در ایران و جهان [دوره 14، شماره 33، 1383]
نظام تحقیقاتینگاهی نو به تدوین نظام مدیریت پژوهشی در آموزش عالی کشور [دوره 19، شماره 44، 1388]
نظام تقسیم کارنگاهی به نقش آموزش در توسعه سرمایه انسانی [دوره 20، شماره 47، 1389]
نظام ثبت اختراعنگاهی تحلیلی به عملکرد نظام ثبت اختراع ایران [دوره 23، شماره 55، 1392]
نظام سلامتمطالعه مروری از کاربردها و روشهای آینده‌نگاری در سیاستگذاری سلامت: تجارب بین‌المللی و اقتضائات ملی [دوره 31، شماره 1، 1400، صفحه 109-133]
نظام علممطالعه تطبیقی وضعیت حکمرانی علم، فناوری و نوآوری در ایران و کشورهای منتخب [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 1-22]
نظام علمیبررسی نقش های انجمن های علمی و دانشگاهیان در سیاستگذاری و ارزیابی نظام علمی کشور [دوره 17، شماره 41، 1386]
نظام علم و فناوریبررسی الگوهای تعاملی نهادهای پشتیبان پژوهشی و اجرایی با شوراهای عالی سیاستگذاری علم و فناوری (کشورهای منتخب) [دوره 21، شماره 49، 1390]
نظام علم و فناوریمدلی برای پایش شاخصهای علم و فنّاوری کشور با رویکرد هوش تجاری [دوره 27، شماره 68، 1396، صفحه 25-42]
نظام ملی پایش علوم انسانیارائه چارچوب شاخصهای پایش و ارزیابی مرجعیت علمی در حوزه علوم انسانی (با تاکید برمرجعیت آموزشی، انتشارات علمی و ترویجی) [دوره 32، شماره 4، 1401، صفحه 85-100]
نظام ملی علمدو نگاه رقیب درون‌نگر و برون‌نگر به مفهوم مرجعیت علمی: تبیین و ارزیابی [دوره 32، شماره 3، 1401، صفحه 21-32]
نظام ملی نوآوریتبیین ضعف‌های نظام ملی نوآوری ایران با رویکرد کارکردگرا [دوره 26، شماره 62، 1395]
نظام ملی نوآوریتحلیلی بر وضعیت انتشارات علمی و ثبت پتنت در نظام ملی نوآوری ایران [دوره 27، شماره 65، 1396]
نظام ملی نوآورینقش وابستگی به مسیر در ناکارآمدی نظامهای ملی نوآوری [دوره 29، شماره 2، 1398، صفحه 18-30]
نظام ملی نو آوریضرورت توسعه نظام ملی نوآوری در ایران [دوره 18، شماره 42، 1387]
نظام ملی نوآوری (NIS)استعاره جدید بیوم ملی نوآوری در برابر استعاره نظام ملی نوآوری [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 23-46]
نظام منطقه‌ای نوآوریبررسی انتشارات علمی استان آذربایجان شرقی و دلالت‌های آن برای سیاستگذاری منطقه‌ای علم و فناوری [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 73-90]
نظام نوآوریارتباط دانشگاه، صنعت و دولت با تکیه بر نقش نهادهای میانجی (موردپژوهی:کانون‌های هماهنگی دانش، صنعت و بازار) [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 75-88]
نظام نوآوری ملینظام نوآوری و مسئله عدالت اجتماعی مورد مطالعه: رژیم صهیونیستی [دوره 27، شماره 65، 1396]
نهادهای واسطهایارتباط دانشگاه، صنعت و دولت با تکیه بر نقش نهادهای میانجی (موردپژوهی:کانون‌های هماهنگی دانش، صنعت و بازار) [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 75-88]
نوآموزانآموزگاران علم و معنا (Mentors) [دوره 15، شماره 35، 1384]
نوآوریکارآفرینی، توسعه و اشتغال [دوره 13، شماره 29، 1382]
نوآوریدسترسی کارآفرینان به نتایج تحقیق و نوآوری در کشورهای متخب [دوره 15، شماره 35، 1384]
نوآوریاقتصاد دانش محور در کشورهای جنوب شرقی آسیا [دوره 18، شماره 43، 1387]
نوآوریترویج فرهنگ کارآفرینی عاملی مؤثر در رشد و توسعه اقتصادی [دوره 22، شماره 50، 1391]
نوآوریچهارچوب سامانه نوآوری و کارکرد آن در رشد و توسعه ملی: رویکردی بر پایة نشانگرهای سازمان ملل متحد [دوره 22، شماره 51، 1391]
نوآورینگاهی تحلیلی به عملکرد نظام ثبت اختراع ایران [دوره 23، شماره 55، 1392]
نوآوری» شهر دانش پایه « مبانی و اصول شکل گیری» [دوره 24، شماره 56، 1393]
نوآوریسازمانهای میانجی: تعاریف، انواع و کارکردها [دوره 25، شماره 60، 1394، صفحه 1-16]
نوآوریعوامل مؤثر بر یکپارچگی دانش فنی و دانش بازار در شرکتهای نوآور: موانع و راهکارها [دوره 28، شماره 72، 1397، صفحه 33-46]
نوآورینظام دانشگاهی، چالش های بومی و جهانی، و تعامل با فضای اجتماعی [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 1-22]
نوآوریتحلیلی بر استراتژی‌های سازمانهای پژوهش و فناوری در اتحادیه اروپا [دوره 29، شماره 4، 1398، صفحه 101-116]
نوآورییادداشتی در دفاع از مدل خطی نوآوری [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 107-132]
نوآوریآیندهنگاری، و سیاستگذاری علم، فناوری و نوآوری [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 123-128]
نوآورانهشناسایی و بررسی عوامل موثر در مدل ارزشگذاری ایده‌های نوآورانه در مراکز دانش‌محور با تاکید بر مراکز دانش بنیان دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 31، شماره 4، 1400، صفحه 37-60]
نوآوری بازنوآوری باز و نقش آن در نظام علم و فناوری با رویکرد اجتماعی [دوره 25، شماره 58، 1394]
نوآوری بازآزمایشگاه زنده، محیطی برای نوآوری‌های مشترک: یک مرور نظام‌مند [دوره 26، شماره 62، 1395]
نوآوری در دادهتوسعه کسبوکار الکترونیک با مدل نوآوری در داده، داده باز دولتی و نوآوری باز [دوره 28، شماره 69، 1397، صفحه 41-52]
نوآوری شهریمروری بر نقش شهرداری‌ها و دولت‌های محلی در توسعه اکوسیستم نوآوری منطقه‌ای و شهری (مطالعه‌ای تطبیقی با تمرکز بر شهر تهران) [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 27-41]
نوآوری کاربرمحورآزمایشگاه زنده، محیطی برای نوآوری‌های مشترک: یک مرور نظام‌مند [دوره 26، شماره 62، 1395]
نوآوری مسئولانهنوآوری مسئولانه مشخصه ها، چالش ها و ساز و کارهای پیاده سازی آن [دوره 31، شماره 1، 1400، صفحه 43-58]
نوآوری منطقهایمروری بر نقش شهرداری‌ها و دولت‌های محلی در توسعه اکوسیستم نوآوری منطقه‌ای و شهری (مطالعه‌ای تطبیقی با تمرکز بر شهر تهران) [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 27-41]
نوآوری و خلاقیتکارآفرینی و رسالت دانشگاه [دوره 13، شماره 29، 1382]
نودایکس البررسی وضعیت چندنویسندگی و شبکه همکاری های علمی حوزة مهندسی پزشکی ایران در نمایه استنادی علوم بین سال های 2002 تا 20۱۱ [دوره 23، شماره 54، 1392]
نویسندگانانتشار مقاله های ایرانی در نشریه های نامعتبر : انگیزه ها و رویکرد نویسندگان [دوره 24، شماره 56، 1393]
ویدئو کنفرانسکاربرد رسانه‌های اجتماعی – تعاملی وب 2 در انجام تحقیقات دانشگاهی [دوره 27، شماره 67، 1396، صفحه 61-78]
ورود به بازارنگرش راهبردی بر عوامل مؤثر بر تجاری سازی و ورود به بازار در ایران، مبتنی بر رویکرد فراترکیب [دوره 26، شماره 63، 1395]
ویروس کرونافرصت ها و تهدیدهای ویروس کرونا برای محیط زیست [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 63-76]
ویروس کروناغربالگری سریع ناقلین ویروس کرونااز طریق سیستم‌های فاضلابی در جهت ارزیابی و مدیریت زودهنگام بیماری کوید-19 [دوره 30، شماره 3، 1399، صفحه 77-81]
وزارت انرژینقشه راه تاسیس وزارت انرژی در ایران [دوره 31، شماره 2، 1400، صفحه 87-104]
وزارت عتفبررسی وضعیت و ارزیابی نشریات معتبر وزارت عتف مبتنی بر شاخصهای آیین‌نامه تعیین اعتبار [دوره 30، شماره 4، 1399، صفحه 115-129]
وزارت علومچشمانداز کارکردهای نظام آموزش عالی با رویکرد مدیریت منطقه‌ای در آینده [دوره 29، شماره 3، 1398، صفحه 1-18]
وزارت علوم، تحقیقات و فناوریخودارزیابی مؤسسات پژوهشی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 15، شماره 35، 1384]
وزارت علوم، تحقیقات و فناوریارزیابی عملکرد موسسات پژوهشی وزارت علوم تحقیقات و فناوری - سال 1383 [دوره 16، شماره 38، 1385]
وزارت علوم، تحقیقات و فناورینگاشت فرآیندهای نظام پژوهش؛ مطالعه موردی: پدافند غیرعامل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 22، شماره 51، 1391]
ویژگی‌های کتابشناختی مقالهتحلیل روابط بین ویژگی‌های مقاله‌های نویسندگان یک درصد برتر ایرانی با تأثیر استنادی و اجتماعی آنها [دوره 31، شماره 3، 1400، صفحه 94-73]
وظایفنقش مؤسسه سیاست علم و فناوری STEPI در مطالعه و تدوین سیاست علوم و فناوری در کرۀ جنوبی [دوره 13، شماره 31، 1382]
وظایفساختار و عملکرد انجمن های علمی ایران [دوره 14، شماره 32، 1383]
وظایف بنیاد نوبلآشنایی با بنیاد و جایزه نوبل [دوره 13، شماره 29، 1382]
همخونیهمخونی دانشگاهی به عنوان رویکردی چالش برانگیز در جذب اعضاء هیأت علمی [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 51-61]
همخونی دانشگاهیهمخونی دانشگاهی به عنوان رویکردی چالش برانگیز در جذب اعضاء هیأت علمی [دوره 30، شماره 2، 1399، صفحه 51-61]
همسانیتحلیل ضرورت‌های همترازسازی ارزش تولیدات علمی حوزه‌های تخصصی در علم‌سنجی و آسیب‌شناسی سنجش و ارزیابی همسان: مطالعه موردی حوزه هنر [دوره 30، شماره 1، 1399، صفحه 1-24]
هم سویی راهبردیآسیب شناسی راهبردی نظام مدیریت منابع انسانی در مراکز پژوهشی (مطالعه موردی: مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور) [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 29-46]
همکاری دانشگاه و صنعتارتباط دانشگاه، صنعت و دولت با تکیه بر نقش نهادهای میانجی (موردپژوهی:کانون‌های هماهنگی دانش، صنعت و بازار) [دوره 27، شماره 66، 1396، صفحه 75-88]
همکاری صنعت و دانشگاهمقایسه سهم بروندادهای پژوهشی حاصل از همکاری صنعت و دانشگاه در ایران، خاورمیانه و جهان [دوره 28، شماره 69، 1397، صفحه 65-80]
همکاری علمیتولید علم ایران در سال 2007 [دوره 17، شماره 41، 1386]
همکاری علمیتولید علم ایران در سال 2008 [دوره 18، شماره 43، 1387]
همکاری علمیجامعه علمی، روابط علمی و هم تألیفی [دوره 19، شماره 44، 1388]
همکاری علمیبررسی میزان همکاری های علمی کشورهای حوزه خلیج فارس با کشورهای اسکاندیناوی در پایگاه اطلاعاتی اسکاپوس طی سال های 1989-2009 [دوره 21، شماره 48، 1390]
همکاری علمیبررسی وضعیت انتشارات علمی دانشگاه تهران با تأکید برهمکاریهای علمی در داخل و خارج از کشور [دوره 26، شماره 64، 1395]
همکاری علمیتیپشناسی و روش تحقیق مطالعات همکاری علمی در ایران [دوره 24، شماره 57، 1393، صفحه 51-63]
همکاری علمىهمکاری علمی، زمینه ساز شبکه هم نویسندگی: مطالعه موردی، روابط هم نویسندگی مجتبی شمسی پور در حوزه شیمی [دوره 23، شماره 54، 1392]
