فراخوان ویژه نامه توسعه علم و توسعه علمی ایران
باسمه تعالی شأنه
فراخوان ویژه‌نامۀ توسعة علم و توسعة علمی در ایران
مقدمه
همزمان با آغاز سدة پانزدهم خورشیدی، ایران وارد عصری جدید می‌شود که راهبری آن با علم و انرژی محرکة آن خِرد و اندیشه‌ورزی است. به همین دلیل فصلنامة رهیافت درصدد است با انتشار ویژه‌نامه‌هایی، مجموعه مقالاتی متمرکز در حوزه‌های مورد نیاز پیشرفت دانشی کشور را گردآوری و منتشر کند.
در این ویژه‌نامه هدف تعیین مناسب‌ترین راهکارهای پیشرفت حوزه‌های مختلف علم و فنّاوری در کشور و تناظر و نسبت «توسعة علم» با «توسعة علمی» در ایران است و تلاش می‌کند چهارچوب مناسبی را برای ادراک عمیق دربارة ارتباط دو جانبة پیشرفت علم و پیشرفت جامعه تبیین کند. به همین دلیل زمینه‌های مطرح در این ویژه‌نامه شامل موارد زیر (و نه محدود به آن) است:
- حوزه‌های مطلوب علم و فنّاوری در افق 1425 ایران؛
- ساز و کارهای پیشبرد علم در ایران؛
- نسبت پیشرفت کشور با پیشرفت علم در ایران؛
- اصول علمی توسعة پایدار ایران؛
- توسعة علمی صنعت و تجارت ایران؛
- توسعة علمی و منابع انسانی مورد نیاز؛
- توسعة علمی و زیرساخت‌های حقوقی مورد نیاز؛
- نسبت توسعة علم ایران با اسناد فرادستی (برنامه‌های توسعة پنج سالة کشور، سندهای توسعة فنّاوری‌ها و ...)؛
از پژوهشگران، اندیشمندان و صاحب‌نظران گرامی دعوت می‌شود تا بر اساس «قلمرو فصلنامه» دست‌نوشته‌های خود را در هر یک از زمینه‌های بالا به فصلنامه ارسال کنند.
چگونگی ارسال دست‌نوشته
- نوشته‌ها باید از طریق نشانی https://rahyaft.nrisp.ac.ir در سامانة فصلنامه ثبت شود.
یادآوری: در صورت بروز اشکال در ثبت دست‌نوشته، پدیدآورندگان می‌توانند نوشته‌های خود را از طریق رایانامة rahyaft@nrisp.ac.ir ارسال کنند.
- قالب دست‌نوشته‌ها مطابق «الگوی نگارش مقاله در فصلنامۀ رهیافت» است.
- مهلت ارسال نوشته‌ها تا تاریخ 30 اردیبهشت 1403 تمدید شده است و نتایج اولین دور داوری دست‌نوشته‌ها طی مدت حداکثر 40 روز تعیین می‌شود. هر مقاله دست‌کم از سوی دو داور و به شکل «هر دو سو ناشناس» داوری می‌شود.
- فصلنامه پذیرای مقاله‌های پژوهشی،مروری، ترویجی و موردکاوی است.
- زبان فصلنامه، فارسی است اما برای ویژه‌نامه از نوشته‌های صاحب‌نظران غیرایرانی به زبان انگلیسی نیز استقبال می‌شود.
- داوری دست‌نوشته‌ها برای پدیدآورندگان و انتشار مقالات برای خوانندگان رایگان است.
